城市轨道交通车站设备教案(doc33页).docx

广州市总工会外语职业学校教案 任教课程：车站设备 任教班级：14地铁3、4班 任课教师：杜效东 授课日期：第一周 教学题目（章、节）教学目标和要求教学重点与难点城市轨道交通车站设备概述 教学题目（章、节） 教学目标和要求 教学重点与难点 城市轨道交通车站设备概述 1、 了解什么是城市轨道交通车站 2、 掌握城市轨道交通车站的具体功能及分类 3、 了解什么是轨道交通车站的设备配置 4、 掌握城市轨道交通车站设备配置原 城市轨道交通车站配备原则的掌握 教 学方式 谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法 教学资源 PPT,课本等 教学学时 4 教学内容与教学过程组织设计： 城市轨道交通车站是客流的节点， 轨道交通车站是乘客出行的基地， 旅客上下 车以及相关的作业都是在车站进行的，轨道交通车站也是列车到发、通过、折 返、临时停车的地点。 、城市轨道交通车站的概念 】、城市轨道交通车站的分类1、按车站与地面的相对位置分类 一般可分为地下站、地面站、高架站。 A B C / L 1、 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 城市轨道交通车站主要设备 地铁车站主要设备包括自动售检票系统、 电梯与自动扶梯系统、站台安全门系 统、车站消防系统、车站环控系统、设备控制体系等。系统和设备选用要考虑 其可靠性、安全性、稳定性、先进性、可扩展性、开发性、交互性、经济性和 易于维护性等主要性能指标，同时，还要重点考虑选择的主要产品，要有在地 铁环控工程中成功应用实例。 课堂教学小结：了解城市轨道交通车站； 掌握车站功能及分类 了解轨道交通车站的设备配置； 掌握城市轨道交通车站配备原则 复习思考题，作业题：简述车站环空系统的组成？ 简述自动扶梯的组成及优缺点? 课后反思：掌握车站功能及分类，以及分类的方法 第二周 教学题目（章、节） 自动售检票系统 教学目标和要求 掌握自动售检票系统的概念； 理解自动售检票系统应用技术组成； 教学重点与难点 理解自动售检票系统应用技术组成； 教学方式 谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法 教学资源 PPT课本等 教学学时 8 教学内容与教学过程组织设计: 所谓自动售检票系统（Automatic Fare Collection System,简称AFC系统）是 以磁卡（纸制磁卡和 PET磁卡）或智能卡为车票介质，利用自动售票机、半 自动售票机、自动检票机、查询机等终端设备，并通过计算机网络实现轨道交 通运营中的自动售票、自动检票、自动收费、自动统计的封闭式票务管理自动 化系统。 2.1自动售检票系统业务管理 自动售检票系统概述 自动售检票系统的内涵 1）人性化 （2）客流导向 （3）社会效益 （4）提供信息支持 （5）提高运行效率 （6）强化安全管理 （7）提升形象 2.2自动售检票系统系统架构 2.3终端设备的原理及操作方法 自动检票机 自动检票机，简称闸机（AG，Automatic Gate），是实现乘客自助进出站检票 交易（在非付费区和付费区间通行）的设备，对有效车票，检票机通道阻挡解 除（门扇开启或释放转杆），允许乘客进出站 想一想：自动检票机安装在什么位置，它的使用环境如何？ 自动检票机安装于车站付费区与非付费区的交界处，用于实现自动的进出站检票。 自动检票机应能适应地铁车站的强磁干扰、尘土、高温、振动等恶劣工作环境，具 有防潮、放火、防酸设计 课堂教学小结： 掌握自动售检票系统的概念； 理解自动售检票系统应用技术组成; 复习思考题，作业题：想一想：自动检票机安装在什么位置，它的使用环境如何? 课后反思：掌握自动售检票系统的概念; 体验自动售检票机 第三周 教学题目（章、节） 自动售检票系统 教学目标和要求 掌握自动检票机、自动售票机、半自动售票机、自动查询机的结构 组成及其结构功能； 掌握自动检票机、自动售票机、半自动售票机、自动查询机常用操 作及基本故障处理。 教学重点与难点 掌握自动检票机、自动售票机、半自动售票机、自动查询机常用操 作及基本故障处理。 教学方 式 谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法 教学资源 PPT,课本等 教学学时 8 教学内容与教学过程组织设计: 终端设备的原理及操作方法 自动检票机结构组成 自动检票机以主控单元为核心，辅以阻挡装置、车票处理装置、声光提示装置 等模块组成。 图例说明：0读卡器」丨车票回收装置；巴警示灯；=扇门 自动检票机总体布局图 自动检票机结构组成 方向指示器位于检票机面向乘客的前面板上，显示通道的通行方向标志，远距 离指示乘客通道的通行状态，方向指示器的设计确保乘客在 30米外的距离可 以明辨标志的内容和含义。 自动检票机常用操作 自动检票机更换票箱操作 自动售票机操作与常见故障处理 半自动售票机功能 BOM机是在车站中以人工方式为乘客提供服务的售补票设备，放置于车站售