人教部编版八年级历史下册第6课艰辛探索和建设成就说课稿.docx

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2020-11-24 发布于天津
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第课艰辛探索与建设成就说课稿一说教材艰辛探索与建设成就是部编版八年级下册第二单元第六课上承三大改造的基本完成社会主义制度的基本确立下启改革开放新时期的到来本单元的主题是社会主义道路的探索就从课文标题来看本课具有体现本单元主题的地位二学情分析从知识基础来看通过前面的学习学生对社会主义的建立有了初步了解但尚未认识到建设社会主义的曲折和困难从认知基础来看初二学生是从形象思维向抽象思维的过渡阶段已具备一定的分析问题的能力但论从史出史论结合的能力不够且该阶段学生仍活泼好动注意力不能长时间集中三说教学目标一

第 6 课艰辛探索与建设成就说课稿一、说教材《艰辛探索与建设成就》是部编版八年级下册第二单元第六课，上承三大改造的基本完成，社会主义制度的基本确立，下启改革开放新时期的到来。本单元的主题是社会主义道路的探索，就从课文标题来看，本课具有体现本单元主题的地位。二、学情分析从知识基础来看，通过前面的学习，学生对社会主义的建立有了初步了解，但尚未认识到建设社会主义的曲折和困难。从认知基础来看，初二学生是从形象思维向抽象思维的过渡阶段，已具备一定的分析问题的能力，但论从史出、史论结合的能力不够。且该阶段学生仍活泼好动，注意力不能长时间集中。