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- 2020-11-26 发布于福建
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13.6《安全用电》说课稿
一、说教材
本节内容主要包括三个方面的内容:第一、 安全电压 第二、试电笔 第三、安全用电常识。安全用电的知识具有较强的实践性,让学生掌握安全用电常识,提高安全用电的意识,具有实际意义,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。本节的内容不同于前面规律性知识的学习,注重的是理论联系实际,体现了物理学科学以致用这一思想。
二、说教学目标
根据课标要求我将本节课的目标确定为:
(1)了解安全电压
(2)知道试电笔的结构及原理,能够正确使用试电笔辨别火线与零线。
(3)知道触电的原因,知道螺口灯泡、开关、插座的正确接法。了解常见的触电类型和安全用电常识。
本节课的重点是学生知道螺口灯泡、开关、插座的连接方法,会连接相应的电路图。
三、说教学流程
根据教学目标我将本课分为三部分进行教学,没有让学生整体先学习教材,而是分块进行教学,第一模块“安全电压”,我设计了两个问题:
1.人体是导体还是绝缘体?人体安全电压是多少伏?(自学了解)
2.人体安全电压绝对安全吗?为什么?(交流讨论)
这部分内容比较简单,我让学生自学交流的基础上,只要求教师做一个简单的点拨。
第二个模块:试电笔。这部分内容我设计两个问题和一个活动:
1.试电笔由哪几部分组成?(自学)
2.试电笔为什么能辨别火线和零线?(交流讨论)
3.组内演示试电笔的使用方法。(组长检查小组成员的掌握情况
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