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- 2020-11-23 发布于北京
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课 题 1.5.1 乘方
【学习目标】
知识与能力:能记住有理数乘方的意义,会解决有理数乘方的运算;?
过程与方法:培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力,渗透转化的思想;
?情感态度与价值观:培养学生勤思,认真,勇于探索的精神,并联系实际,加强理解,体会数学给我们的生活带来的便利。?
教学重点:会运用乘方的运算法则,进行有理数乘方运算。?
教学难点:能说出乘方、底数、指数的概念并合理运算。能说出与-的区别与联系。
【使用说明与学法指导】
自主学习法,小组合作法。
【导入新课】
1、小学我们学了正方形的面积公式和正方体的体积公式,谁还记得它们分别是什么?
边长为2 棱长为2
的正方形 的正方体
面积公式:S=2×2= 体积公式:V=2×2×2=
想一想 (1) (-2)×(-2)×(-2)×(-2)=
(2) ××=
2、猜想:n个a相乘怎么记?
【自主学习】自己预习课本第41页回答下列问题:
1. 叫乘方, 叫做幂,在式子中,a叫做 ,n叫做 .
2.从运算上看,式子可以作 ;
从结果上看,式子an可以读作 .
3.式
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