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研究性学习开题报告格式和内容 撰写开题报告是课题研究的必要条件，为研究者提供了明确的、可操作的程序，是课题研究的“蓝图” 。实际上可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题 ?究竟想做什么 ?能否达到自己的预期目标 ?若分析之后觉得还存在问题，则可以马上调整自己的方向和目标，从而避免“大题小做”或“小题大做” 。因此，开题报告的质量高低将直接影响课题研究能否顺利完成的重要因素。 一、开题报告的内容开题报告的内容包括： 我们为什么会想到要研究这个课题 ?谁是我们研究的特定对象 ?通过研究，我们试图实现什 么?我们想弄明白的问题是什么 ?我们决定通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法 ?具体的时间安排和实施步骤，尤其是一开始准备实施的步骤。我们需要哪些工具和资料 ?如何得到这些工具和资料 ?小组成员如何分工合作 ?你的研究会带来什么成果研究报告、实物、还是其他 ?导师的建议和鉴定等，其中实施计划是开题报告的主要部份。 研究背景即提出问题， 阐述为什么要研究该课题的原 因。目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题 ( 或得到什么结论) ，而这一问题的解决 ( 或结论的得出 ) 有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。实施计划是开题报告的核心部分， 它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。实施计划要详细写出每个阶段的