村支部书记2018年第三季度工作总结(十).docxVIP

村支部书记2018年第三季度工作总结（十） 图河乡朱庄村支部书记吴立军 三季度以来，在县、乡党委政府的关心下，在我村广大干群的大力 支持下，我在农村工作中不断提升白我，完善白我，为我村经济的发 展和新农村建设贡献白己的智慧和力量，在艰苦磨练中燧炼了我白 己，增长了才干，以实际的行动赢得了广大群众的欢迎，下面把我三 季度工作总结如下： 一、 服务群众，甘于奉献。农村工作千头万绪，看是很简单，其实 比较复杂，做好工作的第一步和群众打成一片，想群众所想、急群众 所急，全心全意为农民做贡献、办实事，与农民群众同甘共苦，增进 感情，赢得信任。农民的事情无小事，只要找到我我都会耐心的帮他 们解决，今天有张家和李家为地界产生冲突， 明天王家也为婆媳矛盾 我们都会细心的为他解决。这时我们有足够的耐心和机智灵活的处理 办法。三季度我共处理矛盾8次，为农民的发展联系资金、技术，提 供信息6次。 二、 执行政策，惠农与民。党在农村的惠农富农政策体现了对农民 的关爰，为做到惠农政策得到很好的实施， 我们大力做好宣传发动工 作，例如农机补贴、家电下乡、农保和农村合作医疗，这每一项工作 都关系到农民的切身利益，我们把他当作第一要务处理，这样让农民 感受到国家政策的好处，也拉近了我们与群众的距离。 三、 不折不扣的完成县、乡领导交代的各项工作。深入细致完成县 委组织部“ 56T工程，并从工作中得到重要信息，以利于更好的为 农服务。认真完成乡党委政府交代的各项工作，例如河淌整治、环境 治理、新农村建设、税费收缴、夏收夏种每项工作都取得了良好的效 果，且名列前茅，得到了党委政府的肯定。 四、 做好信访稳定工作。我村是县委宣传部领导包片的村，今年脱 贫攻坚矛盾比较突出，县、乡领导比较重视，于是我们挨家挨户向农 民宣传党的政策，化解矛盾。把萌芽状态上访事件平息。坚决做到矛 盾不上交，最近退伍军人受有关人员煽动无礼上访， 我们做好思想工 作，力争把矛盾处理不出村。 五、 大胆创业，做农民致富的带头人。2018年3月份，我和几名 大学生村干部，通过市场考查和调研，我们发现种植浅水藕前景广阔， 我乡沂河堆北有大量被淤积鱼塘已不太适合养鱼， 我们请有关专家看 了非常适合种植浅水藕，于是我们 4人共投资8万元，种植80亩。 目前长势良好，丰收在望。按照要求，我们又共同投资，每人承包一 个在棚，创办创业园。目前甘蓝、大菜长势良好。 目前，我们在我市被国务院纳入沿海开发的重点城市的大好时机， 我做好白己的石材经营货场和建材运输，以白已富裕带动群众共同富 裕。 在教师与学生的谈话中，批评有可能是最常见的 人们都喜欢表扬，不喜欢批评。班主任批评学生，在主观上希望通过 批评促进他们克服和改正错误的思想行为， 它的积极作用应该可以教 导人、鞭策人、激励人。然而，如果方式不当，效果与预期的将会相 去甚远。1、批评要公正客观，有针对性，忌小题大做，忌片面武断。 批评前要调查事实真相，再研究分析学生行为，给予公正合理的批评。 不能主观臆断，不要把偶然的说成是一贯的，不要因一件事否定一个 人，也不要一杆子打翻一船人。不要任意夸大，既要看到错误的现实， 又要考虑改正的可能性，而重点应该指明对的应是怎样。这样的批评 才有积极作用。对学生而言，针对某一确实有的行为的批评是比较容 易接受的。2、批评要平心静气，用词得当，忌盛气凌人、意气用事。 当教师听到或碰到学生犯错误时，总觉的不快，若属小错不断者，更 是怒从中来，这时，最好告诉白己先不要说话，或暂时不要去接触学 生。教师批评学生，要理智把握情绪，不要大声喝斥、威胁，也不可 妄下断语、斩钉截铁。吹胡子瞪眼睛都是要不得的，它们都有碍交流， 无助于教育和问题的解决。批评时，语言要简洁，不要用讽刺、嘲笑、 挖苦甚至污辱的语言来批评学生，这样极易使学生产生消极、悲观、 逆反、仇视的心理，从而在错误的道路上越走越远。也不要用你总是、 你从来、你完全之类以偏概全的字眼，使学生觉得受了冤枉。明智的 教师，不会随便去批评学生。3、批评要注意场合和对象，忌尺度不 一。学生犯了错误固然要批评，但若不分场合公开点名批评，有可能 会使有的学生抬不起头，有的干脆破罐子破摔。尽量不全班公开点名 批评某某同学，可以点事不点人，表明批评是针对事而不针对人。这 样，既成全了被批评学生的面子，也起到了教育其本人，同时教育大 家的作用。有的教师对白己喜欢的学生，尤其是班干部不愿批评，就 是批评也总轻描淡写，而对待一般学生，特别是后进生，则不能一碗 水端平。不管是先进还是后进，不管是班干部还是一般学生，有了缺 点错误都应受到批评。如果该批的不批，不该批的狠批，那就会使学 生产生反感，降低教师的威信，造成班级的不团结。 nbsp; nbsp; 图河乡秦泗江 8月份，我们图河乡大学生村官共同