初中-历史-人教版-2017-2018学年七年级历史上册课件:第7课 战国时期的社会变化 (共14张PPT).pptVIP

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  • 2020-11-23 发布于北京
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初中-历史-人教版-2017-2018学年七年级历史上册课件:第7课 战国时期的社会变化 (共14张PPT).ppt

第7课 战国时期的社会变化 目标导引 1.识记战国七雄的名称和在地图中的位置,了解战国时期诸侯国之间的战争。 2.了解商鞅变法的背景,掌握商鞅变法的主要内容和历史作用,认识改革使秦国逐渐强大起来的史实。 3.识记都江堰的修建者,了解都江堰的构成和作用,感受中国古代人民的智慧和创造力。 4.认识以改革求发展、以改革求进步,是社会发展的需要,是时代的需要。 思维导图 知识清单 预习自测 一、战国七雄 1.背景:经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。 2.形成:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。 3.战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 4.兼并战争 (1)特点:强大的诸侯各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。当时的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。 (2)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 (3)结果:战国中期以后,各诸侯国的势力此消彼长,魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 知识清单 预习自测 二、商鞅变法 1.背景:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。 2.目的:适应社会政治经济的变化。 3.时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。 知识清

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