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九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲 九年义务教育全日制初级中学 物理教学大纲 （试用修订版） 义务教育的任务是为提高全民族的素质，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。 学生通过物理课学到初步的物理知识，培养科学探究精神，获得观察、实验的初步技能，逐步发展自己的能力，逐步形成科学的世界观， 这对完成义务教育的任务具有重要的意义。 一、教学目的 初中物理的教学目的是： （一） 引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用； （二） 培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力； （三） 培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。 二 教学内容的确定 （一）选取基础的、学生能接受的物理知识 初中物理的教学内容， 应该是与日常生活和社会发展联系比较广泛的知识， 是今后学习文化、 科学技术和适应现代生活所需要的预备知识， 既要有形象生动的感性内容， 又要有初中学生能够理解的理性知识。选择教学内容还应注意有利于发展、培养能力和进行思想品德教育。 （二）重视物理知识与实际的联系 初中物理的教学内容， 要注意选取与物理知识联系密切的实际知识， 如生活中常见