工作计划之向优秀教师学习计划.pdfVIP

向优秀教师学习计划 【篇一：2016年度教师个人继续教育学习计划】 2016年教师个人继续教育学习计划 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自 己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究； 创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一 步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定本年度个 人成长计划： 一、总体目标： 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考， 养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成 自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学 质量，继续培养学生各方面良好习惯的。勤于反思，在总结经验中 完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术 。 二、具体措施： 1 、提高专业水平。 （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标 准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标， 研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力 。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改 动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。（2 ）提高 专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者 进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共 同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促 进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、做好日常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批 、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认 真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、 不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生， 本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量 和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理 念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节 课后，把自己在教学实践中发现 的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结 经验中完善自我。 4、练就自己扎实的基本功。练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画 、普通话。 5、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学 方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利 用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。“冰冻三尺，非一 日之寒”。要想成为一名合格、优秀的中学教师，我要学习的还有很 多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进， 成为学生、家长、领导信任的优秀教师。 【篇二：新教师个人学习计划】 新教师个人学习计划 xxxxxx 作为一名年轻普通教师， 希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟 起来。 从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理， 为自己确立一个明确的专 业成长目标， 总认为学校安排工作埋头干就可以了， 所以， 自我认为自己的专业 成长不够理想 , 也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，适应现 在的教育形式，特制定个人成长计划。 一、阶段发展目标 争取在本学期教科研水平有大的提高， 学习做比较容易的课件。 教学中用激 励性的评语激发学生学习兴趣。 二、发展规划 1 、在培训中成长 在推进课程改革的过程中， 学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训 资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师 学习，使自己 的教学方式、 方法以及手段有更大的发展和成功。 特别是认真学习优秀教师在课 堂中语言的运用。 关注他们的激励性评语， 在自己的教学中努力改变空洞的表扬 和无效果的批评的现状， 激发学生学习的兴趣。 认真对待自己的每一堂课， 每一 堂课争取有一个亮点， 要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变， 多学 习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去 实现目标。 2 、在学习中成长 （ 1 ）精读书籍，积极反思 利用业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思 想与时俱进， 使自己的素养不断提高。 用先进的教育思想、 教育理念武装自己的头脑。 内容的选择上： 每周阅读两篇教育教学文章， 每月通读一本教学杂志，