无菌体液细菌培养的新方法探讨.docxVIP

  • 17
  • 0
  • 约2.45千字
  • 约 7页
  • 2020-11-24 发布于天津
  • 举报
无菌体液细菌培养的新方法探讨 【摘要】 目的:探讨无菌体液培养的 最佳方法。方法:对278份无菌体液标本用 双相液体培养基法和直接接种法培养分离 细菌。结果:双相液体培养基检测 278份标 本,40份培养出细菌,阳性率为%,直接接 种法培养19份标本培养出细菌,阳性率为%, 经SPSS软件处理,x 2检验,,差异有非常 显着性。结论:用双相液体培养基法培养无 菌体液标本,可明显提高细菌检出率,是较 好的方法。 【关键词】 无菌体液;细菌培养;双相液 体培养基 无菌体液(胸腹水、关节液、胆汁、脓液等) 标本细菌培养是诊断各种细菌感染的一种 重要方法。直接接种法(传统方法)细菌培养 阳性率低,往往易造成误诊,为改变上述现 状,作者经过两年的研究,终于发现一种新 的细菌培养方法,即能做到床边接种又能增 菌分离,现报告如下。 1材料和方法 材料 标本来源 278份标本为我院住院患者标本,其中 胸腔积液52份,腹水51份,脑脊液49份, 腹透液53份,胆汁37份,脓液36份。 培养基 双相液体培养基(上海奥普生物医药有 限公司提供)。 方法 标本采集 双相液体培养基接种法 临床医生床边采样(立即接种),无菌操 作采集无菌体液标本A 3 ml,注入双相液体 培养瓶内,充分混匀,并覆盖整个固相培养 基,立即送实验室,置35 C孵育箱培养。 直接接种法 用接种环直接接种血平板、巧克力平板 和麦康凯平板,置35 C孵育箱培养。 结果判断 次日将培养瓶取出,观察液体是否混浊, 固相是否有菌落和菌苔生长,若无菌生长或 混浊,继续培养。如有菌生长,立即涂片染色 镜检、鉴定和药敏实验,48 h无菌生长,报 告未见细菌生长。 鉴定 涂片、染色分属后,采用珠海黑马生物 鉴定板进行鉴定、药敏[1, 2 ]。 2结果 两种方法检测分离出的细菌标本数 用双相液体培养基检测 278份标本,40 份培养出细菌,阳性率为%。胸腔积液标本 阳性8份,阳性率%,腹水标本阳性8份,阳 性率%,脑脊液标本阳性5份,阳性率%,腹透 液标本阳性8份,阳性率%胆汁标本阳性6 份,阳性率%,脓液标本阳性5份,阳性率% 而用直接法培养,仅有 19份标本培养出细 菌,阳性率为%。各标本培养出的阳性标本 数分别是:胸腔积液5份,腹水4份,脑脊 液2份,腹透液3份,胆汁3份,脑脊液2 份;阳性率分别是:% % % % % %经 统计学软件SPSS处理,x 2检验,P<,结 果差异有非常显着性。 两种方法检出时间及阳性率 用双相液体培养基培养检出 40株细菌, 18 h?24 h检出38株,24 h?48 h检出2 株;直接法培养检出 19株细菌,18 h?24 h 检出16株,24 h?48 h检出3株,各菌属 细菌检出时间情况见表 1。表1双相液体培 养基和直接法各菌属细菌检出时间份 (略) 双相液体培养基内检出细菌种类 278份标本在双相液体培养基内检出 40 株细菌,肠杆菌属15株,葡萄球菌属8株, 肠、链球菌属6株,非发酵菌6株(%),真 菌5株,各菌属检出情况见表 2。表2双相 液体培养基检出的细菌种类份(略) 3讨论 双相液体培养基是由固相和液相组成。固 相是一块透明的琼脂面, 固定在瓶内壁的一 侧,含多种营养物质,能观察到菌落和菌苔, 直接作鉴定和药敏。 液相肉汤也含有丰富的 营养成分,如多种生长因子、氨基酸、血红 素、维生素B6等,除常见菌生长良好外, 苛养菌也生长较好。 本研究从278份体液标本中分离出40株细 菌,其阳性率为%,而直接接种法 278份标 本只分离出19株细菌,阳性率为%,经x 2 检验,而直接接种从采样到接种耗时较长, 尤其不能及时接种时,易造成某些细菌死亡, 影响培养结果。标本接种量大,约 3 ml,而 直接接种法标本量少,约 10 p l。双相液体 培养基固相可以分离细菌,液相具有增菌作 用,其营养成分丰富,适宜大部分细菌快速 生长。每天8时、11时、15时、18时四次 充分混匀,及时接种,有利于细菌快速生长, 提高检出率。 表1显示:该培养基阳性检出时间, 24 h 内检出阳性数占95%, 24 h?48 h内检出 阳性数5%,于直接接种法阳性检出基本一 致,与仪器血培养仪作体液标本培养相比检 出时间快一倍:3]。因为仪器阳性报警后, 需要转种分离分纯18 h?24 h后才长出细 菌。 278份标本在双相液体培养基内检出 40株 21种细菌,尤其是检出苛养菌,还培养出既 往用直接接种法很少培养出的少见菌, 说明 培养基适合多种细菌生长。 从表2检出细菌 构成比的情况看,前三位是肠杆菌科细菌、 葡萄球菌属、非发酵菌,与文献报道一致[4, 5]。 此法从采样到培养操作简单,由医生直接 接种,标本送实验室,不需转种平板,直接 放入孵育箱培养,固相长出菌后

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档