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历年江苏高考满分作文：智者见智更智 所谓仁者见仁智者见智就是仁者见它说是仁，智者见它说是智。收集了智者见智更智作文，欢迎阅读。 第一篇：智者见智更智 智慧是什么 ?仁者见仁更仁，智者见智更智。 它是知识、记忆、能力、经验，它也有情感、逻辑、文化、操守、德行、境界。刚健笃实，辉光乃新，一个人的智慧就是培育气象和境界的过程，一个有智慧的人也必然是有着无限阔大的生命境界。智慧之人是由知识我、德行我再到宇宙我。 孔子在河川上叹息逝者如斯夫，不舍尽夜 ; 庄子品 秋水而明悟量无穷，时无止，分无常 ; 牛顿上帝的苹果而闻名遐迩 ; 贝多芬一生磨难，而在他的葬礼上奥地利诗人格利尔巴的题词写道，当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志馁气丧，而是一种崇高的感情我们只有对他一个 人才可以说：他完成了伟大的事业 ; 近期一位老人褚时健的褚橙大卖，而其背后所折射出的是人生总有起落，精神终可传承的智慧之悟。近几日的东方之星游轮倾覆，来自人民解放军的海军蛙人部队成了众多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江苏东台乡友东海舰队某防救船大队一级军士长、潜水员丁春东，隐忍着丧父之痛，不顾儿子的高考，奔赴长江沉船救援现场，这不能不说是他的操守使然、道德使然。古今 中外，江山代有才人出，各领风骚数百年，哲人蔚起，智慧 辈出。哲人的智慧牵动着芸芸众生之心弦， 文人骚客的音符，捕捉着天地之万物，商人的故事又描述出人生之万象。 智慧之人，当然需要知识。人的生命是不断超越的过程，知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界，就是一个立的过程在茫茫天涯路上铸造知识我的智慧形象。当下知识经济社会，一个人需要靠知识来自立。一个独立意义的生命，它不能脱离这个世界秩序的洪流，它在与秩序的协调中，创造新的生命。知识的获得是生命积淀的一种过程，必然同时也附有重要的行。知行合一，即知识实践的过程，知识和实践两者不可偏废。 孟子曰：人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也，孟子这里把知识演绎为良知，他在阐释良知是一种不经后天学习的先验的是非标准和道德规范。前两天母亲节，我给远在千里之外的乡下母亲道母亲节问候的时候，母亲一句话你还能想起我让我眼角湿润。十七年前母亲患食道癌症，当我把她推到病房时，她给我说的一句话是多让你费心了，五年前她不小心摔倒在地，当我赶回家在付清医院的医药费时，她把我喊到身边，一句又让你花很多钱了令我错愕。近年来我常常同理心挂在嘴边，我不知道一个目不识丁的农村母亲，她总是为她的儿子，为他人想的这种质朴是不是一种没有知识学习的道德，我为我有这样的智慧 母亲而骄傲。 当下中国 30 多年的高速发展后，社会也充斥着欲求高涨，戾气升腾，精神疲劳，信用困顿。而所有这些正考量着我们对生命意义的智慧。德行我告诉我们，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中，一个人的各种欲望和需求总是能被轻易满足，人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好，当一天你囊中羞涩，你会感到生活缺少意义，幸福感下降。 智慧也是一种悟的能力和判断力。春节间一篇博士返乡记蹿红，然而上海大学的王磊光博士洋洋洒洒几千字的返乡记，无外于农村沦陷、知识阶层的无力乡愁、感慨农村生活让心肠变硬、对乡村未来迷茫等等，在我看来这或不是 智慧的判断。近来互联网 +炙手可热，一些人在 +的概念上有纷争，仅仅 +出电子商务，还是 +出互联网的哲学、思想，并用它去改变传统行业，改变用户体验，改变商业模式。智者自然在这中间有着道上的认知，而非在术的层面上。 万物皆备于我， 什么事物都让你占有， 怎么可以呢 ? 万物皆备于我， 是心灵和世界的融合。 当你融入到这个世界，这个世界都是你的空间，存在都是你的所有，山花烂漫，流 水潺潺。宇宙我的智慧，强调着人的精神与世界、与行为活动的一致性，韫德修身和人格完善也就在于此。心灵光明磊 落而严正崇高，世界就光明而严正崇高，心灵阴幽黑暗，生 活就阴幽黑暗。 第二篇：智者见智更智 所谓仁者见仁智者见智就是 仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不 同的人从不同的立场或角度有不同的看法。 今天，我读了一篇文章叫《爬墙的虫子》 ，从这个 故事中我明白了这一道理。 《爬墙的虫子》一文写了两个人同时观察一只正在努力爬墙的虫子，结果得到的启发却截然不同。第一个人从中知道了遇到挫折不能气馁，要坚持下去才能成功。第二个 人明白了失败后不能只知蛮干， 要总结教训， 才能实现理想。 第三个人问智者谁对谁错，智者的回答是：他们都十分棒 ! 是啊，我们对于身边发生的事， 见到的每一个事物，不是都能用简单的对与错来评价。我突然想到了太阳和月 亮。一个白天放射光芒 , 一个夜晚投洒清辉 , 虽然两者带给 我们的效果截然不同 , 但他们都把自己的一