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给老师的感谢信 5 篇 给老师的感谢信 5 篇 【篇一】 尊敬的校领导 : 您们好 ! 很冒昧的给你们写信， 就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任 XX 老师的感激之情。 时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光， 家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了， 懂得感恩了， 这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。 由于孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳 (我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒 )，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡， 从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。 从这次班上孩子生病这件事情上， 更能体现郭老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了， 她每天都会打电话来询问病情， 我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情， 有一天晚上我忘了发， 她就把电话打过来，询问孩子的情况， 给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝 1 / 9 我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她 要关心爱护着这三十多个孩子呀， 她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间， 作为孩子家长， 我衷心地说一声： “郭老师，您辛苦了，谢谢您 ! ” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家 长，我会让他记住这位好老师的， 用我的文字来表达一下对郭老师的 感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。 祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意 ! 祝我们学校取得更大的成绩 ! 【篇二】 6 月 16 日，为感念师恩，我和孩子王学首来到金华中学，将一 面锦旗送于班主任 XX 老师。 “教书育人，师恩难忘，爱生如子，德 才兼备 ”，感谢 XX 老师三年来对孩子的照顾和帮助，没有 XX 老师 无微不至的关怀，也不会有孩子的今天。 XX 老师任政治学科，担任高三年级教学主任，同时还是 20 班 的班主任。作为一名教育工作者，她能低下头来、弯下腰来、沉下心 来，扎扎实实搞教学研究， 有自己的教学风格和特点， 深受学生爱戴。 面对学生基础薄弱等实际情况， 注重探索普遍性、大众化的教学艺术， 力图寻找适合大面积提升素养的课堂教学途径， 使富有个性化的教学 设计走进每一个学生的心中。 XX 老师还经常出去学习，在不断学习 名师经验的基础上，吸收其精华，结合学生实际情况，提炼出自己的 教学方式。 2 / 9 老师，能以充分的时间思考教学， 能以丰沛的精力聚焦研究，坚持不懈地进行探索， 沉淀了较为厚实的经验， 并逐步转化为多种成果形式。学生成绩优异， 名列前茅；赛课评比，出类拔萃；多篇论文，见诸报端；专项课题，促进广度和深度的拓展。 作为班主任， XX 老师有自己独特的思路， 特征显著，效果突出。任职期间，坚持下大功夫对学生进行培养，长期、立体、多侧面、多 方位地开展各种活动。 如每周进行一次德育活动， 每月进行一次班级之星评比活动，每季进行一次演讲活动，每学期进行竞选活动等等。如此，长期坚持，常抓不懈，既有循序渐进的指导，又有脚踏实地的积累，使所有学生深受其益。每次活动，都精心策划，用心筹办，真心付出，在活动中解决一些较为突出的问题，倡导一种精神风貌，于润物细无声处教化了学生。每次活动，都做好记录和总结，活动结束后和学生交流，总结出其中的亮点和功能，让学生十分受益。 高中三年，非常感谢金华中学，感谢 XX 老师，对孩子严格的管 理！ 【篇三】 亲爱的杨老师：您好！ 我是 XX 的爸爸，不知道您还记不记得我。 刚刚和 XX 通过电话，他现在在学校很好，还加入了学生会，提到了考大学前的往事，我们 父子俩都无比的感慨， 也由衷的想跟您道谢， 感谢 XX 高考前遇到您这么负责，有耐心的老师， 在国庆和中秋佳节到来之前，给您写下这 3 / 9 封感谢信，也提前祝您节日快乐！ 20XX 年 9 月 26 日，这一天我永远都会记得，我的老婆， XX 的 妈妈因车祸永远的离开了我们。我们家从此发生了翻天覆地的变化， 因为妈妈的离开，伤心不已，从此一蹶不振，成绩一落千丈整天沉迷于游戏中无法自拔。 XX 从小到大跟着母亲， 孩子母亲是一位老师， 一直教导他成长。我经常出差 ,家里大大小小的事儿都是我爱人操心 ,她突然不在了 ,感觉这个家也没个家的样子了。 儿子从小到大都比较依赖妈妈， 爱人去世后，儿子把妈妈经常穿的一套衣服挂在了自己的房间里， 经常盯着这套衣服看。我知道妈妈的离开对他打击是有多么的大， 刚好那时我的工作也遇到了一些问题， 在处理好了 XX 妈妈的后事后， 我就出差去了北京， XX 我也没