高中物理专练-功和能的关系练习.docxVIP

功和能的关系 练习 1. 关于功和能，下列说法正确的是 ( ) A. 功就是能，功可以转化为能 B. 做功越多，物体的能越多 C.能量转化中，做的功越多，能量转化越多 D. 功是物体能量的量度 2. 一质量为 1kg 的物体被人用手由静止竖直向上提升 1m，这时物体的速度 2 m/s ， g 取 10m / s2 则下列说法正确的是 [ ] A ．物体的机械能增加了 12J B ．合外力对物体做功 12J C ．物体的动能增加了 2J D ．重力势能增加了 10 J 3. 如图所示，在光滑水平面上放一木板；木板的左端放一物体，对物体施加一水平恒力 F ， 将物体由静止开始直到从木板右端拉出。如果第一次木板被固定在地面上，第二次木板 未被固定，则这两种情况下（ ） A ．摩擦力大小相同 B ． F 做的功相同 C．摩擦产生的热相同 D．物体获得的动能相同  F 4. 一质量为 m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度 a 匀加速提 升 h，关于此过程 下列说法中不正确的是 ( ) A. 提升过程中手对物体做功 m(a+g)h B. 提升过程中合外力对物体做功 mah C. 提升过程中物体的动能增加 m(a+g)h D. 提升过程中物体克服重力做功 mgh 5.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是 （ A）空气阻力做正功 （ B）重力势能增加 （ C）动能增加 （ D）空气阻力做负功． 6.如图所示，由理想电动机带动的传送带以速度 v 保持水平方向的匀速运动， 现把一工件（质 量为 m ）轻轻放在传送带的左端 A 处，一段时间后，工件被运送到右端 B 处， A、B 之间 的距离为 L（ L 足够长）。设工件与传送带间的动摩擦因数为 μ。那么该电动机每传送完这 样一个工件多消耗的电能为： （ ） A 、 mgL B、 mgL 1 mv 2 m v 1 2 A B 2 D 、 mv 2 C、 mv 2 7.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程， 将人和伞看成一个系统， 在这两个过程 中，下列说法正确的是（ ） A ．阻力对系统始终做负功 B．系统受到的合外力始终向下 C ．重力做功使系统的重力势能增加 D．任意相等的时间内重力做的功相等 8.下列说法中正确的是（ ） ．运动物体所受合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化 ．运动物体所受合外力为零，则物体的动能肯定不变 ．运动物体的动能保持不变，则该物体所受合外力一定为零 ．运动物体所受合外力不为零，则该物体一定做变速运动，其动能肯定要变化 9. 从地面竖直上抛一个质量为 m 的小球，小球上升的最大高度为 H ．设上升过程中空 气阻力 F阻 恒定．则对于小球的整个上升过程，下列说法中错误的是（ ） A ．小球动能减少了 mgH B．小球机械能减少了 F阻 H C．小球重力势能增加了 mgH D．小球的加速度大于重力加速度 g 10.如图所示，质量 m=1kg 、长 L =0.8m 的均匀矩形薄板静止在水 平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数 =0.4．现用 F=5N 的水平方向右推薄板， 使它翻下桌子， 力 F 做的功至少为（ g 取 10m/s2）（ ） A．1J B． 1.6J C． 2J D． 4J 11.如图所示， 一个质量为 m 的物体（可视为质点） ，以某一速度由 A 点冲上倾角为 30°的固 定斜面，其加速度大小为 g，在斜面上运动的最大高度为h ．则在此过程中，下列说法 正确的是（ ） mgh B．物体动能损失了 2mgh A ．物体动能损失了 2 C．系统机械能损失了 mgh mgh D．系统机械能损失了 2 12.一个系统的机械能增大，究其原因，下列推断正确的是 ( ) A. 可能是重力对系统做了功 B ．可能是合外力对系统做了功 C．一定是系统克服合外力做了功 D．可能是摩擦力对系统做了功 13.光滑水平面上静置一质量为 M 的木块，一颗质量为 m 的子弹以水平速度 vl 射人木块， 2 ， ： 以速度 v 穿出 ,木块的速度为 v 对这个过程，下列说法正确的有 A ．子弹对木块做的功等于 Mv 2／ 2 ．子弹对木块做的功等于子弹克服阻力做的功 C．子弹对木块做的功等于木块获得的动能与子弹跟木块摩擦增加的内能之和D．子弹损失的动能等于木块的动能跟子弹与木块摩擦转化的内能之和 14.如图所示， 分别用恒力 F 1 和 F 2 ，先后将质量为 m 的物体从静止开始沿着同一个粗糙的 固定斜面由底端推到顶端。第一次力 F 1 的方向沿斜面向上，第二次力 F 2 的方向水平向 右，两次所用的时间相同，在这两个过程中 A ． F1 和 F2 所做的