高中物理专练-探究碰撞中的不变量习题课.docxVIP

第 1 节 探究碰撞中的不变量 1、如图所示， A、 B 两摆摆长分别为 L1 和 L2，摆球质量分别为 m1 和 m2，且 m1m2. 静 止时，两球在悬点正下方刚好接触，现将 A 摆在纸平面内向左拉离平衡位置，使摆 线水平，然后释放 . 当 A 摆摆到最低点时两球碰撞，碰后 A 球被反弹，反弹后最大 偏角为 α ， B 球向右摆动，最大偏角为 β ，则碰撞过程中一定守恒的是 ______（选 填“动能”或“动量”） ，守恒的关系式为 __________________________________. 2、“探究碰撞中的不变量”的实验中， 入射小球 m1 =15g ，原来静止的被碰小球 m2 =10g ，由实验测得它们在碰撞前后的 x-t 图象如图所示，由图可知，入射小 球碰撞前的 m1v1 是_______ ，入射小球碰撞后的 m1v1 是 _______ ，被碰小球碰撞 后的 m2 v2 是 _______，由此得出结论 __________________________________. 3、在光滑桌面上有两个小球，甲球的质量为 2kg, 乙球的质量为 1kg, 乙球静止，甲球以 4 m s的速度和 乙球对心相碰，下列说法正确的是（ ） A．碰撞后甲球的速度为 0，乙球的速度为 8 m s，方向与甲球原来的速度方向相同 B．碰撞后甲球的速度变小，乙球开始运动 C．碰撞后两球的速度无法确定 D．以上结论都不正确 4、用如图所示的装置进行探究碰撞中的不变量的实验： （ 1）先测出滑块 A 和 B 的质量 M和 m及滑块与桌面的动摩擦因数 μ ，查出当地的重力加速度 g；（ 2） 用细线将滑块 A 和 B 连接，使 A 和 B 间的弹簧处于压缩状态，滑块 B 紧靠在 桌边缘；（ 3）剪断细线，测出滑块 B 做平抛运动落地时的水平位移为 X1，滑 块 A 沿桌面滑行的距离为 X2。为探究碰撞中的不变量，写出还需测量的物理 量及表示它的字母 _____________________ ，如果碰撞前后两滑块的质量与速度乘积之和相等，须满足 的关系式是 ___________________________________________ 5、如图所示，在实验室用两端带有竖直挡板 C 和 D 的气垫导轨和有固定挡板的质量都是 M的滑块 A 和 做“探究碰撞中的守恒量”的实验，实验步骤如下： I ．把两滑块 A 和 B 紧贴在一起，在 A 上放质量为 m的砝码，置于导轨上，用电动卡销卡住 和 B 的固定挡板间放入一弹簧，使弹簧处于水平方向上的压缩状态； II ．按下电钮使电动卡销放开， 同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器， 当 A 和 C和 D 碰撞同时， 电子计时器自动停表， 记下 A 至 C 的运动时间 t 1 ，B 至 D 的运动时间 t 2； III ．重复几次，取 t 1 和 t 2 的平均值． ①在调整气垫导轨时应注意 ______；  A和 B，在 A B 与固定挡板 ②应测量的数据还有 ______； ③只要关系式 ___________________________________________ 成立，即可得出碰撞中守恒的量是 mv 的矢量和． 6、 A 、 B 两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动发生碰撞（碰撞时间极短） 。用闪光照相，闪光 4 次摄得的照片如图所示。 已知闪光的时间间隔为⊿ t ，而闪光本身持续时间极短， 在这 4 次闪光的瞬间， A、 B 两滑块均在 0-80cm 刻度范围内，且第一次闪光时，滑块 A 恰好通过 x=55cm 处，滑块 B 恰好通过 x=70cm 处，试根据实验探究中得到的碰撞前后质量 和速度乘积之和保持不变的结论判断下述问题： 1) 碰撞发生在何处？ 2) 碰撞发生在第一次闪光后多少时间？ 3) 两滑块的质量之比等于多少？ 7、气垫导轨是常用的一种实验仪器，  它是利用气泵使带孔的导轨与 滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可 视为没有摩擦，我们可以用带竖直挡板 C 和 D 的气垫导轨和滑块 A 和 B 验证动量守恒定律， 实验装置如图所示， 采用的实验步骤如下： a. 松开手的同时，记录滑块 A、 B 运动时间的计时器开始工作，当 A、 B 滑块分别碰撞 C、D 挡板时计时 器结束计时，记下 A、 B 分别到达 C、 D 的运动时间 t1 和 t2. b. 在 A、B 间水平放入一个轻弹簧，用手压住 A、B 使弹簧压缩，放置在气垫导轨上，并让它静止在某个 位置 . c. 给导轨送气，调整气垫导轨，使导轨处于水平 . d. 用刻度尺测出 A 的左端至 C 板的距离 L1； B 的