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2016 高校辅导员工作总结 2016高校辅导员工作总结 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在 实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任 07级艺术设计 1 班的辅导员助理以来， 根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作， 首先从本班学生的学习， 思想特点入 手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各 项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风 建设和组织参加活动三个方面总结如下： （ 一 ） 班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不 善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了 团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围， 努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学 习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自 己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了 职业生涯规划 为主题 班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们 自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日 常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立 正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了 勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算 换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 ㈡班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不 善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下； ⑴严格考勤制度和晚自习制度， 辅导员和辅导员助理不定期抽查。 对于无故缺课的同学， 决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会， 让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交 流，提高全班学习水平。 ㈢班级活动组织参加情况： ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视 角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 ⑵能认真参加学校的各项活动， 以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文 艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。 积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。 ⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一 些学生们喜闻乐见的课外活动， 如班级联谊晚会， 进一步增强了与学生之间的感情交流， 丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。 ⑷考虑到学生大部分是外地来阜， 尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣 食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果， 这是我在学生面前反复强调的一点， 我相信应用 设计 1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学 生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和 使用还欠考虑等。 感谢学校能给我这么一次锻炼的机会， 通过这一年的锻炼使我的能力 提升了很多。 2016高校辅导员工作总结 范文一 自 xx 年 3 月来到 xx 工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一 年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度具体负责南院学生工作，以及应院网站学生 工作栏目更新， 并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任 模式以后， 具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作， 并兼任机械设计 0882班、电气工程 0884班、电气工程 0885班、电气工程 0886 班、电子科学 0981班、 电子信息 1181 班、电气工程 1181班、电气工程 1182班、电气工程 1183班等 9 个班的 班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计 294 名同 学。 从 xx 年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在 xx 工程学院这一 年时间里，我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。在 工作中，我本着以