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- 2020-11-23 发布于山东
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教 案
( 学年度第一学期)
学 校:
年 级: 三年级
科 目: 音乐
任课教师:
教学计划
教科书 三年级音乐 出版社 人民教育出版社
学期总课时 40 周课时 2
一、 学生基本情况:
三年级的学生虽然接受了一年的音乐正规学习, 但在这一年的教学中, 学生对于初步音级的认识, 跟琴演唱简单的旋律等都还没有掌握。 独立识谱的能力缺乏,节奏的综合运用能力缺乏,律动的自觉性还需增强。二、 教学目标:
1、情感态度价值观:
通过音乐教学, 学生能够感受到音乐的各种律动, 并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪, 能够正确地表达音乐的情绪, 对音乐能够根据自己的喜好选择听赏,能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想, 树立基本的价值观。
2、知识与技能
(1)能够认识小节、小节线、终止线,知道换气记号等音乐知识。
(2)能够用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲,能够用不同的演唱形式如齐
唱、领唱和合唱等形式表现歌曲。能够背唱部分歌曲。
(3)能够对歌曲进行编创动作和表演,并能够用简单的乐器为歌曲伴奏,编
创伴奏节奏。
(4)能够在音乐聆听中感受乐曲的旋律走向和情感。
3、过程与方法
(1)通过模仿建立学生的音乐认知感受,让学生对音乐有感性的认识。
(2)通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐,在体验中感受愉悦的审美享受。
(3)在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等,创造合作的
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