人民版八年级上册《道德与法治》教案三篇.docVIP

人民版八年级上册《道德与法治》教案三篇 【导语】初中道德与法治每课的结构：是什么+为什么+怎么办。无忧考网准备了以下内容，供大家参考!家门之外 　　教学目标： 　　1、情感态度价值观：让了解我国文化传统，感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。 　　2、能力：学习这些理论道德观念，可以使学生提高文化认同感，裴炎他们的“中国心”。 　　3、知识：了解家的观念，理解家庭教育、家规、姓名及佳节中的家文化；掌握中外家庭文化的差别；让学生热心公益活动。 　　教学重点： 　　1、了解我国文化传统，感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。 　　2、热心公益活动的意义。 　　教学难点： 　　1、体会中国传统文化，并对之由感性认识上升到理性认识。 　　2、我们要积极热心公益活动。 　　课时安排：2课时 　　教学策略选择与设计：提问法、讨论法、情境创设法、案例教学法。 　　教学资源：教材课件教案电子白板，等。 　　教学过程： 　　第一课时穿行在公共场所不一样的生活空间 　　一、新课导入 　　假使我们成长的摇篮，家对我们成长的意义不言而喻，但我们不可能只“蜗居”在家中。我们不仅有家庭生活也有公共生活，家门之外的公共生活对我们的成长同样意义重大。 　　二、讲授新课： 　　（一）、穿行在公共场所 　　所所谓公共场所，是指人们进行社会生活必不可少的各种场所，是公众进行工作、学习、经济、文化、社交、娱乐、体育、参观