最新华东师大版九年级数学上册《二次根式》专题辅导训练及答案解析.docx

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2020-11-23 发布于天津
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考点一二次根式的识别方法导引判定二次根式的方法有二次根号被开方数非负例题当为实数时下列各式中哪些是二次根式答强化训练一下列各式中二次根式的个数是下列各式中一定是二次根式的是下列各式一定是二次根式的是下列各式中不是二次根式的有考点二二次根式有意义的条件方法导引二次根式有意义的条件被开方数非负即若有意义则例题是怎样的实数时下列各式在实数范围内有意义例题设满足则强化训练二例题设满足则强化训练二滨州如果式子有意义那么的取值范围在数轴上表示出来正确的绵阳要使代数式有意义则的最大值是最小值是最小值是最大值是

考点一：二次根式的识别 ★方法导引★：判定二次根式的方法：（1）有二次根号“ ”；（2）被开方数非负；例题 1、当 a 为实数时，下列各式中哪些是二次根式？ TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document a 10 ， a ， a2 ， a2 1， a2 1，（a 1） 2 . \o Current Document （答： a 、 a2 、 a2 1、（a 1）2 ）强化训练《一》： 1、下列各式中 15、 3a 、 b2 1、 a2 b2 、 m2 20、 144 ，二次根式的个数是（）． A．4 B ．3 C ．2 D ． 1 2、下