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《皱纹粘贴》幼儿园小班教案 活动目标 、认识红、黄、蓝、绿、紫等颜色。 、激发父母与孩子之间合作关系。 、提高孩子动手操作能力。 、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。教学重点、难点 、要以孩子为主，父母在旁边协助孩子做。 、家长要和孩子配合好，注意颜色搭配。活动准备 、剪好的短条皱纹纸。 、固体胶每人一个。 、 画有大树轮廓的画纸。 、 做好的大树和用皱纹纸做成的花。活动过程 、出示皱纹纸，引发兴趣。 师：今天老师带来一样东西，大家看这是什么东西？幼：皱纹纸。 师：大家知不知道皱纹纸可以用来做什么吗？（拿出做好的大树 和花） 、认识皱纹纸的颜色。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 师：首先咱先来认识一下这些皱纹纸的颜色，看一看老师做的大 树上面都有什么颜色呢？ 师: 看老师还做了一朵大红花，大家想不想赶紧把这些东西做成呢？ 、教师告诉孩子和家长如何做。 师：首先把皱纹纸放在手心里揉成圆团，然后涂上固体胶粘在大 树的轮廓里。家长要提醒孩子注意颜色搭配，可以帮助孩子揉圆团， 让孩子自己涂胶粘。 、活动延伸： 孩子的大树做好之后老师教家长也用皱纹纸做一朵花送给孩子。教学反思 1 、 小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够 灵活，而用皱纹纸揉圆团孩子基本都能做到，尽管