综合应用能力B-校阅改错题+历真精讲[宣讲].pptxVIP

; 目录;校 阅 改 错 题;·文字表达能力 ·政策理论水平;1、标点错误 2、错别字 3、用词不当 4、语法错误 5、语序不当 ; 下列文字在行文逻辑，文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如段落或语句语序不当，语法错误，用词不当、错别字等，请指出其中的8处并予以改正。 要求：指出及改正时，请使用段落序号和句子序号，不用抄写全句。（32分）;第一段：①时至今日，还有很多转基因方面的虚假报到。②这也从一个侧面说明转基因科普还需形成合力，科研机构、管理机构、大众媒体和社会人士都还有很多工作可做。③国内有“转基因玉米致老鼠减少”“母猪流产”等；国外有“转基因马铃暑试验大鼠中毒”“转基因玉米致癌”等。④虽然这些消息已被科学界和有关国家生物安全管理机构否定并证伪，但还是有不少人相信就是假的。;第二段：⑤日前，中央2015年“一号文件”提出要加强农业转基因生物的研究、安全管理、科学普及。⑥虽是近9年来中央“—号文件”中第六次提到转基因技术，因此还是引起了社会的广泛关注。;第三段：⑦近年来，转基因一直是个社会的热点话题，关于这一问题的争论，已经达成共识。⑧其中原因更是令人深思。⑨屡屡发生的食品安全事件，把人们的精神绷得紧紧的。⑩从湖南曝出的“黄金大米“事件，到中储粮的“转基因油入库”风波，再到湖北的“转基因作物违规种植”事件，近年来的这些转基因违规事件也加强了人们的担忧。?实际上，对于转基因技术缺乏共识，主要症结在于安全性上，这就凸显了科技的重要性。?严谨专业的科学语言需要与个人的思维对接。?接地气的科普，就是用老百姓的语言、适应大众的接收方式，讲清楚，说明白。?加强科普的有效性，还需在舆论导向、思想认识层面形成公开的讨论氛围。; 目录;作答方法;;常考的标点符号包括： 顿号（ 、） 冒号（ ：） 引号（“　”） 省略号（……） ;约（概）数间误用顿号 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和…… 并列数字之间缺顿号 这项任务由三四班共同完成。 ;同一句中误用两个冒号 会议刚开始，王校长大声宣布：今???有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是……;滥用引号 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 引语末标点位置错误 ①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。 ②作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”; 与“等”并用 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。;;字 形 字 义;1、字形 形声字：声旁相同、形旁不同，辨析不同形旁的意义。 例：捅、桶、涌;21;22;23;24;25;;1.近义词辨析 2.成 语 辨 析 3.关联词辨析 ;1.近义词辨析 （1）辨析近义词的准确含义 例：“截止”和“截至” （2）辨析近义词的适用对象与范围 例：“赡养”和“抚养”;2.成语辨析 （1）是否望文生义 例：走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。 （2）是否褒贬误用 例：这些军人为了老百姓的生命财产安全竭尽全力,无所不为,甚至不惜献出自己宝贵的生命。 （3）是否画蛇添足 例：听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 ;3、关联词辨析;3.关联词辨析 ;3.关联词辨析 ;;1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余;（1）定语位置不当。如：广大的农村青年表现出无比走社会主义道路的热情。 （2）状语位置不当。如：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识份子充分的作用。 ;（1）主谓搭配不当，如： 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 （2）动宾搭配不当。如： 上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ;（4）一面与两面搭配不当。如： 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 （5）否定与肯定搭配不当。如： 究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。;（1）缺主语。如：从这一件平凡的小事中，收获了一个大的启示。 （2）缺谓语。如：最近全面的质量大检查运动频繁开展，我们要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 （3）缺宾语。如：我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。;成分赘余有主语、谓语、定语等，这里只各举一例略作说明。 （1）我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。 （2）上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。 （3）这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。;;1.逻辑顺序 2.时间顺序 3.事情发展顺序;1.逻辑顺序： 是什么——为什么——