五年级下册课文《你一定会听见的》优秀教学设计.docVIP

五年级下册课文《你一定会听见的》优秀教学设计 五年级下册课文《你一定会听见的》优秀教学设计 　　作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的人教版五年级下册课文《你一定会听见的》优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　五年级下册课文《你一定会听见的》教学设计篇1　　【教学目标】 　　1、朗读课文，了解文章的内容，品味文章活泼优美的语言。 　　2、仿写课文，初步学会如何把声音写得生动。 　　3、学会运用自己的耳朵聆听，感受生活的丰富多彩。 　　【重难点分析】 　　1、重点：初步学会如何把声音写得生动 　　2、难点：学会运用自己的耳朵聆听，感受生活的丰富多彩。 　　【教学过程】 　　一、导入新课 　　同学们，我们所生活的这个世界是如此地丰富多彩，单是我们所能听到的声音，就已经是千种万种。上课之前，老师给大家先播放一段音乐，瞧瞧哪个孩子听得最认真。 　　（播放《森林狂想曲》） 　　看来在座的每一位同学都很善于运用自己的耳朵，而且都有着丰富的想象力。于是大家也不难发现，这个世界正是因为有了声音的存在，才会变得更加地丰富多彩，更加的生机勃勃。今天，我们将走进《你一定会听到的》这篇课文，一起去感受那丰富多彩的声音世界。 　　二、整体感知