习惯与人生主题班会活动方案.docVIP

习惯与人生主题班会活动方案 　　程序：（2011年4月16日）　　　　一、游戏导入　　　　二、主体环节　　　　（一）曝光台——小品剧《倒霉的一天》　　　　（二）明自我——嘉宾座谈《成长册》　　　　公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才　　　　（三）诊病症　　　　1.急诊科——相声《习惯与人生》　　　　2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》　　　　三、结语　　　　（以上为提纲）　　　　具体内容：　　　　主持人：　　　　大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”——　　　　一、曝光台　　　　小品剧：倒霉的一天　　　　主持人：这位同学的确够倒霉的。　　　　我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：懒散、厌学、不讲文明等等。如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。这话很深刻