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好孩子是怎样培育出来的（组图）？柯云路 【巴菲特给儿女的16 个忠告】1、吃苦，让人一生受益。 2、一定要做自己喜欢的事。3、不要痴迷于财富。4、做个正直 的人。5、学会感恩。6、绝不成为懦弱的人。7、只有尊重才能 换来尊重。8、骄傲是前进的天敌。9、思考在先，行动在后。 10、放弃，是为了更好的获得。11、可以平凡，但不可以平庸。 12、好习惯成就好人生。13、抗拒诱惑。14、收获，需要耐心 等待。15、责任重于一切。16、知识永远不会生锈。 中国孩子成功法：用 “心理暗示”塑造好孩子 永远要对孩子进行积极的、良性的心理暗示，同时避免一切 消极的、不良的心理暗示，这是家长实施家庭教育时必须遵循的 原则。——柯云路 一 心理暗示的原理 心理暗示是人类生活中重要的心理现象，人每天都处在不同 的心理暗示之中，这种暗示几乎到处在包围着我们。 有这样一个例子，两个人到医院检查身体。拍片检查的结果， Ａ有癌症；Ｂ没有癌症。一段时间以后，两个人又回到医院复查。 医生发现一个重要失误，在上一次检查中，把两人的结果颠倒了。 本来Ａ是没有癌症的，却把Ｂ的检查结果给了他；本来Ｂ是有癌 症的，但是把Ａ的检查结果给了他。在复查时发现，未患癌症的 人有了癌症；有癌症的人反而好了。 一个人只是怀疑自己有癌症，检查结果搞错了，他就真以为 自己有了癌症，不久还真的有了。医生的误诊有时候非常可怕。 本来你的胃有一点不舒服，可能就是消化不良。可是医生告诉你 长了胃癌，你什么感觉？你马上会觉得胃里长个东西吧？可是另 一个人本来是有癌症的，医生检查说他没有癌症，他心里没负担 了，回去以后高高兴兴地生活，该干什么干什么。过一段时间， 癌症自己就消亡了。 这是心理暗示的作用。 一个孩子本来智商挺高，老师或者家长说，这孩子是低智商。 孩子还小，心里想，老师说我傻，父母也说我傻，我可能真的很 傻，聪明的事物我就别去想，他越不想越不会，是这样吧？ 本来这个孩子的智商可能与一般孩子差不多，但是家长说他 聪明，老师也说他聪明，他也就真觉得自己聪明了。别人不会的 我应该会，别人会的我更应该会。他越这么想就越努力，他越努 力就会越聪明。暗示作用很重要啊。 美国一位心理学教授罗森塔尔，在一个班的花名册上随随便 便划了几个名字，然后告诉老师，这几个同学经过我的观察和测 验，是智商特别高、特别聪明的。老师受了教授的影响，总觉得 这几个孩子特别聪明，就用对待聪明孩子的方法来培养他们。一 年以后，这几个孩子的成绩确实比其他孩子好。 其实罗森塔尔教授对这个班的同学根本没做任何了解，他只 是随机地划几个名字，就导致了这个结果。 把孩子说成什么样，是对孩子特别重要的心理暗示。千万不 能像医生把检查报告弄错了一样，没病的人你告诉他有病，害了 一个人。一个挺好的孩子，你说他待人接物怯懦，不喜欢学习， 不尊重家长。你每天用各种不良的语言暗示他，作用就像那位误 诊的医生一样。我们讲相信自己，这是什么？这是良性的自我暗 示。如果我告诉你，不要相信自己，你根本不可能成功，你还有 努力的动力吗？ 完全有可能家长说错了几句话，孩子终生受到坏影响。一个 孩子本来有点胆小，客人来了，躲在大人身后不敢叫。家长就说， 我的孩子特蔫，胆子小。家长当着孩子的面说，背着孩子也说， 这样说的结果，孩子反复受到不良暗示，也就认定自己胆子小了。 二 家庭语言暗示的三个重要环节 语言暗示在家庭教育中有三个重要环节。 第一个环节，胎教。 根据现代科学研究的成果，胎儿会接受外界各种影响。不仅 仅父母的生活、饮食对孩子有影响；情绪暴躁、情绪安祥对孩子 有影响；生活节奏紧张或者放松对孩子有影响，包括父母对胎儿 的认知、说法对孩子都有影响！ 当你认定胎儿以后特健康、特聪明、有创造力，会表现出多 种才能，对胎儿肯定有良性影响。反过来，一天到晚对孩子担心、 焦虑，也会有不良影响。 第二个环节，婴儿催眠暗示。婴孩睡觉的时候，不都要催眠 吗？孩子由清醒到半睡半醒，