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- 2020-11-23 发布于浙江
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2020年春季小学德育工作总结
本学期即将接近尾声了,回想一学期来我和同学们走过的点点滴滴,想说的 真是太多太多。本学期我继续担任五二班班主任,担负着管理全班同学的重担。 为创建和培养一个良好班风的班集体,让每一个学生都在这个集体中快乐得度过 每一天,每天都能快活、充实而有收获,我付出了彼大的努力,取得了一些成绩。
我班的学生人数多,尤其是男生多,他们天真活泼,热情奔放充满好奇,但 顽皮,个别同学以自我为中心,缺乏集体意识。要培养优秀班集体,我从加强自 身的思想建设做起,吃苦耐劳、胸怀一颗从我做起的诚心,一颗关心爱护学生的 爱心,一颗干好班主任工作的信心,用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的 信任和家长的放心。
我就每天坚符早早来到学校,静静地在教室准备教学,认真、负责的工作态 度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校, 我班7: 30准时开始一天的读书学习。
我有意识地按照班级学生不同的个性、成绩将他们搭配成学习小组,为学生 的自我管理、自主教育创设一个良好的环境,学生在小组其他成员的影响下,一 些平时不遵守纪律、行为习惯较差的学生也在互学、互教、互相督促中,慢慢地 积极起来了。我随时关注每个小组和每个小组成员的动向,出现问题及时给予处 理、调整、教育,让班级保挣一个积极、向上的良好氛围,使每一个学生享受 ,家”的温暖。
针对集体凝聚力不足的问题,
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