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波利亚的怎样解题表
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陕西师范大学 罗增儒 罗新兵
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1 乔治 波利亚
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· (George Polya 1887 1985)
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乔治 波利亚 , ~ 是美籍匈牙利数学家、数学教育家.在解题方
乔治 波利亚 , ~ 是美籍匈牙利数学家、数学教育家.在解题方
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面,是数学启发法 指关于发现和发明的方法和规律,亦译为探索法 现代研究的先驱.由于
面,是数学启发法 指关于发现和发明的方法和规律,亦译为探索法 现代研究的先驱.由于
93
他在数学教育方面取得的成就和对世界数学教育所产生的影响,在他 93 岁高龄时,还被 I
他在数学教育方面取得的成就和对世界数学教育所产生的影响,在他 岁高龄时,还被 I
CME (国际数学教育大会)聘为名誉主席.
CME (国际数学教育大会)聘为名誉主席.
作为一个数学家,波利亚在函数论、变分法、概率、数论、组合数学、计算和应用数学
作为一个数学家,波利亚在函数论、变分法、概率、数论、组合数学、计算和应用数学
“ ”
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等众多领域,都做出了开创性的贡献,留下了以 波利亚 命名的定理或术语;他与其他数学
等众多领域,都做出了开创性的贡献,留下了以 波利亚 命名的定理或术语;他与其他数学
家合著的 《数学分析中的问题和定理》、 《不等式》、 《数学物理中的等周问题》、 《复变
家合著的 《数学分析中的问题和定理》、 《不等式》、 《数学物理中的等周问题》、 《复变
200
量》等书堪称经典;而以 200 多篇论文构成的四大卷文集,在未来的许多年里,将是研究生
量》等书堪称经典;而以 多篇论文构成的四大卷文集,在未来的许多年里,将是研究生
攻读的内容.
攻读的内容.
(1945 )
(1945 )
作为一个数学教育家,波利亚的主要贡献集中体现在 《怎样解题》 年 、 《数学与
作为一个数学教育家,波利亚的主要贡献集中体现在 《怎样解题》 年 、 《数学与
(1954 ) (1962 ) “ ” “
(1954 ) (1962 ) “ ” “
似真推理》 年 、 《数学的发现》 年 三部世界名著上,涉及 解题理论 、 解题
似真推理》 年 、 《数学的发现》 年 三部世界名著上,涉及 解题理论 、 解题
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