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- 2020-11-24 发布于江苏
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中科校园私有云存储系统
领航科技 辛宇
邮箱:879054283@
手机;自人类有史以来至今我们所产生的信息量为5艾字节(50亿个GB)
过去3年里产生的数据量比以往4万年的数据量还要多
2010年,全球数据量已达1.2ZB
2011年,中国互联网行业持有数据总量达到1.9EB(19亿GB)
2011年,全球被创建和复制数据总量为1.8ZB (1.8万亿GB)
2013年,我们生成这样规模的信息量只需10分钟
……
2020年,全球电子设备存储的数据将暴增30倍,达到35ZB;
校园信息化建设的阻力
老师、学生每天产生的大量图片、文档、视频等数据,存在哪里? FTP? U盘?
教学、科研、行政、班级建设、社团组织等单位海量信息如何存、 怎么取?
各部门的数据如何统一存储、价值共享、长期沉淀
是否还在为学校邮箱不断扩容而烦恼?
为什么老师、学生不停地抱怨:我们的校园网总是这么慢?
… …
; 数据积累的意义和价值在于对数据资源的利用上。
首先用户对数据的共建、共享、共
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