浙教版九年级科学第一章物质及其变化单元检测含答案.docxVIP

PAGE PAGE # 浙教版九年级科学第一章 物质及其变化单元检测 、选择题（共 15题；共 30 分） 1. 下列物质的用途，主要利用了该物质的化学性质的是（ ） 氧气用于急救病人 B.干 冰用于制冷剂 C.稀 有气体用于霓虹灯 D.氦 气用于磁悬浮列车 2.当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时，昆虫会向人体射入一种 “蚁酸 ”（具有酸性的物质），使皮肤发红、瘙痒甚至疼痛， 要消除或减少这种症状，可在昆虫叮咬处涂抹下列那种物质（已知食醋的 pH 为 3，牙膏的 pH 为 9，食盐水的 pH 为 7，肥皂水的 pH 为 10 ，火碱液的 pH 为 13 ）（ ） A. 牙膏或肥皂水 B. 食盐水 C.火 碱液D.食 醋3.在 Na2CO3 溶液中逐渐加入盐酸，反应中溶液pH 随加入盐酸质量变化的关系为（C.D.）4.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是 （ ）A. a A. 牙膏或肥皂水 B. 食盐水 C.火 碱液 D.食 醋 3.在 Na2CO3 溶液中逐渐加入盐酸，反应中溶液 pH 随加入盐酸质量变化的关系为（ C. D. ） 4.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液 ,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的 质量关系如图所示。下列说法正确的是 （ ） A. a 点溶液中含有两种溶质 B. bc段发生反应的类型为置换反应 C. 根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度 D. d 点溶液中主要存在的离子为 Na+、 Cu2+、 OH-、 S042- 5.做完 “二氧化碳的制取和性质 ”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混 合溶液（不考虑其他杂质）．某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液于烧杯中，逐滴滴入 Na2CO3溶液至过量． 记录滴入 Na2CO3溶液质量 （ x）与有关量的变化关系如图所示． A. 图中纵坐标（ y）表示生成 CO2 的质量 B. 反应进行到 C点时，溶液中的溶质只有 NaCl C. C点溶液的 pH 7 D. AB段发生反应的化学方程式是 Na2CO3+2HCl═ 2NaCl+H2O+CO2↑ 6. 下列物质的性质中，既包含物理性质，又包含化学性质的是（ ） A. 一氧化碳是无色无味的气体 B. 碱式碳酸铜呈绿色，受热易分解 列判断正确的是 （ C. 铝是银白色固体、易导电、传热 D. 石墨是灰黑色固体，熔点较高 7. 下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（ ） A. 风力发电 B.石 油蒸馏得到汽油等 C海. 水晒盐 D.煤 分解得到煤焦油等 8.实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂不能将它们鉴别出来 的是 （ ） A. 酚酞溶液 B. 镁条 C. 氯化钾溶液 D. 氯化铜溶液 向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据 实验事实绘制了如图所示的曲线，下列说法正确的是（ ） A. a至 b段对应溶液的 pH逐渐减小 B. b点对应溶液中的溶质为硫酸钠 C. c点对应溶液中的溶质种类最少 D. a至 d 段硫酸钠的质量逐渐增大 将稀盐酸分别慢慢滴入装有 Na2CO3溶液和 NaHCO3 溶液的两试管中， 会发现：装有 NaHCO3溶液的试管 中很快产生气泡，而装有 Na2CO3 溶液的试管中开始没有气泡产生，但随着滴入稀盐酸的量增加时，才会 产生气泡。在 Na2CO3 溶液试管中发生这种现象主要原因是（ ） B与. CaCO3 和过量 CO2水溶液反应类似， Na2 B与. CaCO3 和过量 CO2水溶液反应类似， Na2CO3溶液与稀 D. Na2CO3溶液呈酸性 C. NaHCO3溶液碱性比 Na2CO3溶液强，与盐酸反应快 下列物质的用途不正确的是（ ） A.纯碱用于改良酸性土壤 A. 纯碱用于改良酸性土壤 有如下三种物质： ① pH 试纸 ② 无色酚酞试液 ③ 紫色石蕊试液，其中能用于鉴别盐酸和氢氧化钠溶 液的是（ ） A. 只有① B. 只有③ C. 只有② 和③ D. ①②③ 都可以 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（ ） A. 冰块制成冰雕 B. 利用膜法从海水中获得淡水 C. 泥土烧成瓷器 D. 工业上从空气中分离出氧气 下列说法正确的是（ ） A. 粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒搅拌是为了加快水分的蒸发 稀释浓硫酸需将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 酸雨形成的原因是 CO2和 H2O 反应生成了 H2CO3 中和反应生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应 无色液体 X 是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的稀酸、石灰水、