二次函数与幂函数教学的设计.docVIP

幂函数与二次函数 高考考点： 1．求二次函数的解析式． 2．求二次函数的值域与最值． 3．利用幂函数的图象和性质分析解决有 关．题问 【复习指导】 本讲复习时，应从 “数”与“形”两个角度来把握二次函数和幂函数的图象和性 质，重点解决二次函数在闭区间上的最值问 ，题 掌握求函数最值的常用方法： 配方法、判别式法、不等式法、换元法、导数法等，注重分类讨论思想与数形结 合思想的综合应用． 基础梳理 1．幂函数的定义 α x 是自变量， α为常数． (α∈R )的函数称为幂函数，其中底数 一般地，形如 y＝ x 2．幂函数的图象 1 在同一平面直角坐标系下，幂函数 y＝ x，y＝ x ， y＝ x 2， y＝ x3，y＝ x － 1 的图象分 2 别如右图． 3．幂函数的性质 2 y＝ x3 y＝ x1 － 1 y＝ x y＝ x 2 y＝ x 定义域 R R R [0 ，＋ ∞) { x |x∈R 且 x≠0} 值 域 R [0，＋ ∞) R [0 ，＋ ∞) { y |y∈R 且 y≠0} 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 x∈[0，＋ ∞) x∈(0 ，＋ ∞)时， 时，增 减 单调性 增 增 增 x∈(－∞， 0] x∈(－∞， 0)时， 时，减 减 定点 (0,0) ， (1,1) (1,1) 4.二次函数的图象和性质 解析式 f(x)＝ ax 2＋ bx＋ c(a0) 图象 定义域 (－∞，＋ ∞) 2 值域 4ac－ b ，＋ ∞ 4a  f(x)＝ ax2＋ bx＋ c(a0) (－∞，＋ ∞) 2 4ac－ b －∞， 4a b 在 x∈ － ，＋ ∞ 上单调增递 单调性 2a 在 x∈ b －∞，－  b 在 x ∈ －∞，－ 2a b  上单调减递 2a 上单调增递 奇偶性 当 b＝ 0 时为偶函数， 在 x∈ － ，＋ ∞ 上单调减递 2a b≠0 时为非奇非偶函数 2 b 4ac－ b 顶点 － 2a ， 4a 对称性 图象关于直线x＝－ b 成轴对称图形 2a 5.二次函数解析式的三种形式 2 ＋ bx＋ c( a≠0) (1) 一般式： f(x)＝ ax 2 ＋ k(a≠0) (2) 顶点式： f(x) ＝ a(x － h) (3)两根式： f(x) ＝ a(x－ x1 )(x－ x2)( a≠0) 五个代表 函数  y＝ x，y＝ x  ， y＝ x 2，y＝ x3，y＝ x1 － 1  可做为研究和学习幂函数图象和性的质 2 代表． 两种方法 函数 y＝ f(x) 对称轴的判断方法 (1)对于二次函数 y＝ f(x) 对定义域内所有  x，都有  f( x1)＝  f(x2) ，那么函数  y＝ f(x)的 图象关于 x＝ x1＋ x2 对称． 2 (2)对于二次函数 y＝ f(x) 对定义域内所有 x，都有 f(a ＋ x)＝ f( a－ x)成立的充要条件是函数 y＝ f(x) 的图象关于直线 x＝ a 对称 (a 为常数 )． 双基自测 2 1． (2011  ·安徽)设f(x)是定义在  R 上的奇函数，当  x≤  0  时，  f(x)  ＝ 2x  － x，则  f(1) ＝ (  )． A ．－  3 B．－ 1  C． 1  D ． 3 解析  ∵f(x)为奇函数，  ∴f(1) ＝－ f(－ 1)＝－  3. 答案  A n 在第一象限的图象． 已知  n 2.( 人教  A 版教材例题改编)如图中曲线是幂函数  y＝  x 1 取 ±2， ±四个值，则相应于曲线  C1， C2，C3，C4  的  n 值依次为 2 (  )． 1 1 1 1 A ．－ 2，－ ， ， 2 B．2， ，－ ，－ 2 2 2 2 2 1 1 1 1 C．－ ，－ 2,2， 2 D．2， 2 2 2 ，－ 2，－ 答案 B 3． (2011 ·浙江) 设函数 f(x) ＝ － x， x≤ 0， 若 f( α)＝ 4，则实数 α等于 ()． 2， x＞ 0. x A．－ 4 或－2 B．－4 或 2 C．－2或 4 D．－2 或 2 解析 α≤ 0， 或 α＞0， 得 α＝－4 或 α＝2，故选B. 由 α2＝ 4， －α＝4 2＝ 4， 答案 B 2－ 2x＋ 2 的定义域和值域均为[1 ， b]，则 b 等于 ( )． 4．已知函数 f(x) ＝ x A ． 3 B．2或 3 C． 2 D．1或 2 解析 函数 f(x) ＝ x 2－ 2x＋ 2 在 [1 ， b]上递增， f 1 ＝ 1， f b ＝ b， 即 b1， 由已知条件  2－ 3b＋ 2＝ 0， b b1. 解得 b＝ 2. 答案 C 5．(