文献类型的统一识别方法.docxVIP

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文献类型的统一识别方法 毕业论文 在文献检索时,经常有读者问到各种不同的文献类型如何识别,在 此我们将各种文献类 型主要特点及1些范例列出,以便提高读者的检索效率. 期刊论文:期刊论文的出处在引用参考文献中 1般都是缩写形式, 其特点在于它有卷、期、年、页,例如: Am Oil Chen Soc V74 N4 Apr 1997 P445-450 说明:V74---表不■卷;N4---表不■期; Apr 1997-表示出版年月;P445-450表示页码 会议论文:会议文献出处1般著录有会议的名称、开会时间、地点、 出版时间等等,判断是否是会议文献还可根据表示会议特征的英文名 称来决定。如:conference,proceeding,congress,symposium,paper 等。 例如: Practical Applications,Proc Conf Trechless Pipeline Proj 1997 Proceedings of the 1997 ASCE Conference on ...,Boston,MA,USA,Jun 8-111 1997,ASME,NEW York,NY,USA,P383-389 科技报告:科技报告的标记有”科技报告号,报告入藏号”。 例如: PB89-215783 LA-8098-MS1989 说明:PB表示PB报告,89表示年份 AD、DOE NASA PB是美国的4大报告 AD---军事报告;DOE---能源报告;NASA---航天报告;PB---政府报 告 学位论文:学位论文的出版著录有学位名称,颁发学位的大学名称 及其地址、授予学位的年份等。例如: Phy.D.Dissertation,Stanford University,Standford,CA 1989 phy---博士学位 图书资料:科技图书除著录作者姓名和书名外,主要还有出版社名 称、出版地点、出版时间等。例如:说明: Appl Sci Publ Ltd--- 出版机构;London,Engl,1998,372P---出版地点、文种、年份和图书 页数 专利文献:专利文献的出处是国家代号加专利号。1般有” Patent” 字样。 标准文献:1般有” standard或stand”字样。 例如:ANSI Stand n B 109.1 1973,36P 说明:109.1--- 标准号;1973,36P---年份及总页数 毕业论文英语毕业论文大纲 毕业论文,是大学本科教学的最后 1个环节。是对整个大学阶段学 习的回顾与总结,是学生综合能力的体现,也是对学生的1次语言及 相关科学研究的1次基本训练,因此,要求学生以高度认真负责的态 度对待此项工作。 做好毕业论文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内 容,也是理论教学的重要组成部分。 每1位教师都要以高度的社会责 任感和敬业精神投入到此项工作中去,指导学生顺利完成毕业论文任 务。 2、毕业论文的阶段及要求(1)准备:学生可以白由选择研究范围 (语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社 会生活等),但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和 分析来确定毕业论文题目。 撰写提纲: 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资 料的基础上,撰写毕业论文提纲。同时也要求每1位指导教师在学生 形成毕业论文提纲前1定要与每位被指导的学生进行讨论,毕业论文 提纲应尽量做到全面缜密,理顺所要论述内容,避免以后反复修改。 第1稿:要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提 纲进行写作,不可白行其是,随意更换主题。第1稿完成以后,指导 教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作, 及时发现问题 及时纠正。如学生采取不认真的态度,指导教师应对其提出严肃的批 评教育,拒不接受者,指导教师有权提出相应的处理意见,或交学院 毕业论文工作小组处理。如果指导教师不认真指导,随意放学生过关, 以后阶段出现的问题由该教师本人负责。(5)第3稿:要求学生在文 风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第 3稿进行全面 的审阅,并提出修改意见,以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得 到更正,错误率控制在规定范围内。同时,教师还要提醒学生在打印 前再校对,以保证尽可能地将正确的版本打印出来。 (6)毕业论文答辩:毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段, 要求学生予以充分的准备和重视。 论文答辩前,学生们必须充分熟悉 论文,答辩时,要求学生能脱稿进行 5~10分钟的毕业论文内容的陈 述,并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中,参加 答辩的教师要对答辩人的语言技能(语音、语法、词汇、语用) 、口 笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录,客观公正地评分。 2、毕业论

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