道德与法治第03课时师长情谊.docxVIP

第3课时　师长情谊 随堂巩固训练 基础巩固　 1.今天的教师要努力成为有　　　　、有　　　　、有　　　　、有　　　　的好教师。师生　　　　　　　　， 这是师生交往的良好状态。　　　　　是我们与老师建立良好关系的开始。? 2.家是我们身心的　　　　　，　　　　的港湾，是甜蜜、温暖、轻松的　　　　。我们要为构建　　　　的家庭关系作出贡献。? 3.小芸早上起来晚了，没有来得及吃早饭，就准备骑车上学。妈妈一个劲地责骂她，她觉得很烦，便朝妈妈大发脾气。妈妈的“唠叨”其实体现了　 　。对于这场“碰撞”小芸解决的方式是　　　　　　　　　　　　　。? 4.酷爱文学的小芸偷偷在数学课上写小说，被数学老师发现并狠狠批评了一顿。小芸很生气，觉得老师小题大做，故意找茬。小芸的认识错在　　　　　　　　　　　　。小芸解决的方式是　　　　　　　　　　。? 素养提升　 1. 科学精神　观察下图漫画《传承孝道》，下列对其传承的家风理解正确的是 （　　） A.做人要讲诚信，到老不欺心 B.莫贪意外财，莫饮过量酒 C.母慈子孝，言传身教 D.铺张浪费是犯罪 2.科学精神　家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是 （　　） ①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥 ②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤 ④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.科学精神　观察下图漫画，回答问题。 （1）老师的言行恰当吗？为什么？ （2）学校生活中，有时我们会受到老师的批评，你怎么看待老师的批评？ 4.科学精神　沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。 沟通情境 有效沟通 阳阳连续多天不吃早饭，被母亲严厉责备几句，阳阳很反感，和母亲“冷战”数天 （1）要和谐关系，阳阳 ①应克服　　　　心理? ②与母亲沟通的正确态度是　　　　　　　　　　　　 铭铭酷爱打篮球，一次因打篮球上课迟到，被班主任当众没收了篮球 （2）要和谐关系，铭铭主动与班主任 ①沟通的适宜场合是?　　　　　　　　　 ②有效沟通的内容是?　　　　　　　　　? 考试时小敏要抄小美的试卷，被拒绝，小敏很生气，要和小美“绝交” （3）要和谐关系，小美主动与小敏 ①有效沟通的方式有?　　　　　　　　　　　　 ②有效沟通涉及的道理有?　　　　　　?　　　　　　 5.科学精神　阅读材料，回答问题。 材料一　新冠肺炎疫情期间，教育部等部门联合下发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，提出要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育；国家开通了中小学网络云平台和专用电视频道等，免费提供电子教材；各校制定了详细规范的方案，并严密有序组织在线教学；老师们变身“主播”，使出浑身解数上网课；众多在线教育企业持续为学生提供免费课程和教学资源；许多家长全天候陪同孩子学习…… 材料二　有关部门对中小学延期开学期间“停课不停学”所做的调查显示，39.29%的教师认为互动不充分是影响在线教学效果的主要因素，46.05%的学生持同样观点。对于疫情后是否增加在线教学的内容， 77.4%的教师和76.5%的学生表示赞成。在线教育在未来发展中，还需不断完善，确保效果。 （1）从材料一中你能得出哪些结论？ （2）师生均赞成疫情后增加在线教学的内容，其原因何在？ 6.科学精神　小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开朗，越来越自信。母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和她一起筹划准备。 活动中，小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。 　　回到家，小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！” （1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”？ （2）小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？ （3）参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？  【参考答案】 基础巩固 1.理想信念　道德情操　扎实学识　仁爱之心　彼此尊重、相互关心、携手共进　彼此尊重 2.寄居之所　心灵　避风港　和谐 3.对小芸的关心和爱　主动道歉、承认错误 4.没能正确对待老师的批评　课下找老师承认错误,并避免下次再犯 素养提升 1.C　2.A 3.(1)不恰当。老师不应该没有听完学生的解释就批评学生。 (2)批评也是一种教育手段,老师的批评是对学生的疼爱;老师的批评是责任,是爱护,