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人教版小学五年级上册语文期末试卷和答案 人教版小学五年级上册语文期末试卷和答案 PAGE PAGE # / 5 2013 — 2014学年第一学期五年级语文期末考试卷 一、语言积累及运用。 (44 分) 一、拼音白花园。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。 （8分） pi e b o gu o l u xi 印 y i zh an d mg ji e ti e ( ) ( )( )( ) qi dig d ao g od ji e ti co w eng l mg l eng t i t o ( ) ( )( ) ( ) 2、读句子，写出带有拼音 li的句子。（4分） （1） 那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。 TOC \o 1-5 \h \z （2） 母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 （3） 我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。 （4） 圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。 二、词语大本营。 （18 分） 1、比一比，然后组词。 （8分） 檐（）衰（） 驯（） 绎（） 瞻（）哀（） 训（） 译（） TOC \o 1-5 \h \z 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。 （7 分） 惊心动（ ）力（ ）狂澜 （）不犹豫 再接再（） 夜以（ ）日不容争（ ） 句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。 即使…… 也…… 不是…… 3、选择恰当的关联词填在括号里。 即使…… 也…… 不是…… （1） 从他的眼睛里表示出来的（ （2） （）鲸的体形像鱼，（ （3） （）困难再多，他（ 三、句子万花筒。（7分） 1、爱亲者，不敢恶于人； — （3分） 而是…… 虽然…… 但是 ）愤怒，（）悲哀。 ）它不属于鱼类。 ）会完成这项任务。 2、 ，万事功到自然成。 3、 悠悠天宇旷， 。 4、 甲骨文是 时代刻在龙骨上的文字。传说是 创造了文字。 5、 小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就 ” 了。（写一句歇后语） （用一个恰当的关联词练成一6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。 （用一个恰当的关联词练成一 句话。） 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。 （7分） 这首诗的作者是____朝的 ，我喜欢它的原因是 第二部分： 开心阅读，快乐做题。（共26分） 、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。 （共8 分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊： ”我的儿 子！”我的女儿！ ”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说： ”太晚了，没有希望了。 这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道： ”谁愿意帮助我？ ”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着 挖。 消防队长挡住他：”太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。 ” 这位父亲问：”你是不是来帮助我？ ” 警察走过来：”你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。 ” 你是不是来帮助我？ ” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头： ”儿子在等着我！ ” 他挖了 8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音： ”爸爸，是你吗？ ” 是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子 1、 给文章的最后一段加上标点符号。 （2分） 2、 失的意思有： 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。 文中有两个带点的失字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分） 3、 用”画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？ （2分） 4、读一读文中画” 的句子，为什么不直接写挖了 36小时？ （ 2分） 、课外阅读。（18 分） 伞的故事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 …… 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了 大雨，便被浇成了 ”落汤鸡”。 那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿 便红了，那时我小，不懂事，竟不能 t I li mg娘的难处，却说：”要有把伞就好了，咱买一把吧！ ” 娘沉思良久，最后一字一句地说： ”买，咱买一把。” 听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的