教职工绩效考核实施办法(试行).docxVIP

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  • 2020-11-24 发布于天津
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教职工绩效考核实施办法(试行) 为完善教职工聘用管理制度,正确评价职工的德才表现和工作业绩,为职工聘任、 晋升、晋级和实施奖惩提供依据,以激励教职工认真履行岗位职责,不断提高思想政治 素质和业务水平,促进学校教学、科研、管理水平■的全面提高,学校每学期对教职工进 行一次期末绩效考核,为此,特制定教职工绩效考核实施办法。 一、 考核原则 1、 全面考核,德才兼备,注重业绩。 2、 群众考核与领导考核相结合,平■时考核与定期考核相结合,定性考核与定量考 核相结合。 3、 坚持客观、公正、民主、公开。 二、 考核的范围、内容和方式 1、 考核范围:全体教职工。对全体教职工按照专职教师岗、行政管理岗、教学辅 助岗和中层干部岗进行分类考核。 2、 考核内容:从德、能、勤、绩四个方面进行考核。 德:主要考核政治思想表现、职业道德及个人修养。 能:主要考核学识业务水平、专业技术水平和岗位工作能力。 勤:主要考核工作态度、敬业精神和劳动纪律情况。 绩:主要考核履行岗位职责、完成工作的数量、质量、效率及取得成绩、成果等。 3、 考核方式:各岗位人员的考核均采用“三级测评”加综合业绩考核,最后计算 综合得分。即群众测评(专任教师由学生测评,非专任教师由服务对象测评,测评分数 占总分的30%>同行测评(占20%、领导测评(占20%洲综合业绩测评(占30%)。 三、考核标准及等级 考核标准按人员分类制定

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