中（小）学学校的的具体工作总结模板计划模板.doc

2019 年中学学校工作总结 年，我校在市教育局的坚强领导下，紧紧围绕争当转型升级排头兵的目标定位，致力 “精管理、快转型、强特色、提质量 ”，统筹推进教学、科研、德育、队 伍、后勤、文化、党建 “七大建设 ”。全校教职工团结奋斗，开拓创新，抢抓机遇，加快发展，全面完成了年初市局下达的任务。 规范办学行为。深入开展 “四无学校 ”创建活动，严格执行国家课程计划，严格执 行学籍管理规定，严格执行 “五严规定 ”，严禁利用节假日补课。 提高教学效率。学习南通成功经验，规范教学流程，推进 “智慧课堂 ”教学模式， 加强过程监管。高二会考一次性过关率达 98%；高考贡献率稳步提高。有 9 名学 生在 xx 省化学竞赛中获二三等奖， 1 名学生在第 29 届全国中学生物理竞赛中获三 等奖。校篮球队在 xx 市中学生篮球赛中获三星级高中组第一名，校园剧《高中微 生活》获市第四届中小学生艺术展演一等奖， 90 多人次在 xx 市体育比赛、演讲 比赛、艺术比赛中获奖。学校先后获得 “国民语文应用能力实验校 ”“ xx省体育传统 学校 ”“ xx市群众体育先进单位 ”“ xx市高中通用技术课程基地 ”称号。 突出科研兴校。重视课题研究，国家级课题《 “智慧课堂与幸福教育 ”实践研究》 已进入结题阶段，新立项省级课题 2 项，市级课题 6 项；重视校本课程开发，一 年来共开发校本课程 5 门，其中《化学与环境》在 xx 市首届 “梅兰春杯 ”中学化学 校本课程教材展评活动中获一等奖，《魅力银杏》在 xx 市 XX 年优秀校本教材评 比中获二等奖。教师全年在市级以上刊物发表或获奖的教育教学论文 200 多篇。 提升教育质量。德育工作更有针对性、有特色、有实效。重视心理健康教育， z 老师在 XX 年 xx 市中小学健康教育授课竞赛中获一等奖；构建 “三自 ”教育品牌， 学生的行为习惯明显好转、主体意识明显增强，学校获得 “市属学校卫生监督量化 分级管理 A 级单位 ”荣誉称号，王若旭获得 “xx市十佳美德少年 ”称号；强化安全 意识，学校获得 “食堂食品安全 A 级单位 ”“全省消防安全教育示范学校 ”称号；加 强德育研究， zz 老师在 xx 省教育厅组织的学科德育精品课程评比中获一等奖， zz 老师在 xx 省教育厅组织的育人精彩瞬间短文评比中分获一、三等奖；提升思想境 界，学校获得 “国际生态学校绿旗荣誉 ”“ xx省节水型学校 ”“ xx市红十字教育示范学 校”荣誉称号。 加强队伍建设。重视师德建设， z 老师获 “ xx省五一劳动奖章 ”， zz 分别获得 “ xx 省德育先进个人 ”“ xx市优秀教育工作者 ”“ xx市节水型学校创建工作先进个人 ”“民 族团结先进个人 ”“市直学校优秀班主任 ”“市直教育系统优秀青年教师 ”称号。促进 专业成长，学校累计派出教师 200 多人次外出学习取经， zz 四名老师在市直学校 教师教学基本功竞赛中获一二等奖， zz 在 xx 市高中信息技术教师课堂教学比赛中 获二等奖， zz 分别获得女教师才艺大赛书法组、美术组三等奖，吉军被评为 “xx 市知识型职工 ”。 优化学校管理。年度考核、绩效考核内容科学，程序规范，学校正按要求落实岗 位设置工作；严格执行财务制度，财务管理规范，学校获得 “xx市 XX 年度收费单 位诚信等级良好 ”称号；提高后勤服务质量，完成 1XX 平米的校安工程、教师办 公楼的改造，启动综合实验大楼的建设；学校特色建设卓有成效，艺术班 28 人中 有 26 人被本科院校录取，日本大学直通班的同学全部被日本京都学园大学录取， 另有 9 人考取了空乘专业。现的高三年级的艺术生由 20 多人上升到近 90 人。 打造党建品牌。加强党的自身建设，顺利完成总支、支部换届改选；积极构建 “绿色党建 ”品牌，有效果推进教育公平、优质、特色发展；强化党风廉政建设， 深入推进 “廉洁文化进校园 ”，提升行风建设水平；配合做好 xx 教育网的新闻宣传 工作，学校信息积分达 500 多分，两则综合信息被 xx 省教育厅采用； “xx市党建 示范学校 ”创建工作取得阶段性成果，党总支被评为 “高港区先进基层党组织 ”，数 学组被评为 “高港区党员先锋岗 ”，毛江峰被评为 “高港区优秀共产党员 ”。加强工 会建设，成功召开了第十二次教职工代表大会，学校工会被评为 xx 市教育系统 “模范教工之家 ”，英语组被评为 “ xx市五一巾帼标兵岗 ”，高一化学备课组被评为 “ xx市巾帼文明岗 ”；加强共青团建设，完成共青团换届选举，校团委被评为 “高港区‘五四 ’红旗团委 ”。 现就各方面的工作简要总结如下： 一、学校管理迈出新步伐 1．加强体制建设，保