人教版初中化学九年级上册1.2化学是一门以实验为基础的科学2教案.docx

初 中 化 学 PAGE 1 - 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第二课时 导入新课 [提问]人每时每刻都要呼吸，那么大家是否想过我们呼出的是什么，吸入的又是什么吗？ [提示]呼出的是二氧化碳、水蒸气等，吸入的是空气。 [提问]大家知道这个结论是怎么得出的吗？如何来验证这个结论的正确性呢？我们今天就来探究人体吸入的空气和呼出的气体究竟有什么不同。 新课讲解 ［实验］对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验步骤 实验现象 实验结论 1.利用排水吹气法收集两瓶呼出的气体。另取两个空集气瓶，其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水振荡 （1）空气瓶几乎没有变化 （2）呼出的气体瓶中的石灰水变浑浊 说明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的多 2.将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中 （1）空气瓶中无变化 （2）呼出的气体中火焰变小甚至熄灭 说明空气中的氧气比呼出的气体中的氧气多 3.取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气的玻璃片作对比 （1）空气中玻璃片无明显现象 （2）对着呼气的玻璃片有水珠 说明空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气少 [提问]以上实验说明了呼出的气体与吸入的空气有什么不同？ [总结]通过实验，我们了解了人每天吸入和呼出的气体，看来实验确实是我们探索问题的好帮手，所以大家以后一定要认真对待实验，运用实验得出科学的结论。呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的高，氧气的含量比吸入的空气中的低，水蒸气的含量比吸入的空气中的高。 [练习] 1.人呼出的气体中的主要成分是（ ） A.水蒸气 B.二氧化碳 C.二氧化碳、水蒸气和氧气 D.氧气 2.能够使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.石蜡 3.方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？ 板书设计 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 吸入的空气 呼出的气体 二氧化碳＜二氧化碳(不能供给呼吸，也不能支持燃烧) 氧气＞氧气(能供给呼吸，也能支持燃烧) 水蒸气＜水蒸气 化学反应及考点 化 学 方 程 式 1 红磷在空气中燃烧、除去空气中的氧气 4 P + 5 O2 点燃 2 P2O5 2 硫在空气中燃烧 S + O2 点燃 SO2 3 碳在空气中充分燃烧 C + O2 点燃 CO2 4 铁在氧气中燃烧 3 Fe + 2 O2 点燃 Fe3O4 5 镁在空气中燃烧 2 Mg + O2 点燃 2 MgO 6 氢气在空气中燃烧 2 H2 + O2点燃2 H2O 7 碳在空气中不充分燃烧 2 C + O2 点燃2 CO 8 一氧化碳在空气中燃烧 2 CO + O2点燃 2 CO2 9 生石灰变化成熟石灰 CaO+H2O ==Ca(OH)2 10 二氧化碳与水反应、二氧化碳可使紫色石蕊溶液变红的原因 CO2 + H2O === H2CO3 11 过氧化氢分解制氧气 2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑ 12 实验室用高锰酸钾制氧气 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 13 水通电分解 2 H2O通电2 H2↑+ O2↑ 14 氯酸钾分解制氧气 2 KClO3 MnO2 2 KCl + 3 O2↑ △ 15 用石灰石制生石灰、工业制二氧化碳 CaCO3高温 CaO + CO2↑ 16 碳酸易分解、石蕊溶液又恢复为紫色的原因。 H2CO3==== CO2 ↑+ H2O 17 氢气还原氧化铜 H2 + CuO　△　Cu + H2O 18 碳还原氧化铜 C + 2 CuO高温 2 Cu + CO2↑ 19 铁和硫酸铜反应、湿法炼铜、“曾青得铁化为铜”、铁制容器不能盛放波尔多液的原因。 Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu 20 实验室制氢气 Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑ 21 铁和盐酸反应 Fe + 2 HCl==FeCl2 + H2↑ 22 铁和硫酸反应 Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 23 实验室制二氧化碳、除碳酸钙的方法 CaCO3+ 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O 24 铁锈溶解在盐酸中、除锈 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 25 氢氧化钠与盐酸反应 NaOH+HCl==NaCl+H2O 26 一氧化碳还原氧化铜 CO +CuO△Cu + CO2 27 二氧化碳和石灰水反应、石灰水变浑浊、石灰水瓶壁上的白色物质或白膜生成的原因、二氧化碳的检验方法。 CO2 + Ca