精品-人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计.docxVIP

精品-人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计.docx

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人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计一教学目标积累安固等重难点文言词汇学会有节奏有韵味地朗读文言文注重迁移整合尝试运用思维导图的学习方法提高学习文言的能力深度体验感悟庄子哲学思想和人生境界培养超然审美的文化品格教学重点反复诵读体会文言的韵味情感体验感悟庄子的思想教学课时一课时教学流程知之景欣赏园林图片感知经典魅力激趣导入课文知之味说说初读体验读准字音和节奏读出韵味和语气从延长音感受文言韵味从重点词体味对话语气读明语意和情境有方法地译读学生翻译难点解

人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计 人教版八年级庄子与惠子游于濠梁优秀教案设计一 【教学目标】 积累“安、固”等重难点文言词汇,学会有节奏有韵味 地朗读文言文。 注重迁移整合,尝试运用思维导图的学习方法,提高学 习文言的能力。 深度体验,感悟庄子哲学思想和人生境界,培养超然审 美的文化品格。 【教学重点】 反复诵读,体会文言的韵味。 情感体验,感悟庄子的思想。 教学课时】一课时 教学流程】 “知”之景 欣赏园林图片,感知经典魅力,激趣导入课文 “知”之味 1. 说说初读体验 2. 读准字音和节奏 读出韵味和语气 (1) 从延长音感受文言韵味。 (2) 从重点词体味对话语气。 读明语意和

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