二次根式乘法(20201109205050).docxVIP

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2020-11-27 发布于天津
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二次根式乘法(20201109205050).docx

二次根式的乘除一教学内容反之及其运用教学目标理解石并利用它们进行计算和化简由具体数据发现规律导出届并运用它进行计算利用逆向思维得出并运用它进行解题和化简教学重难点关键重点二及它们的运用难点发现规律导出关键要讲清如二厂二匚匚匚或二二人教学过程一复习引入学生活动请同学们完成下列各题填空府汉用汉参考上面的结果用或二填空汇汉利用计算器计算填空品老师点评纠正学生练习中的错误二探索新知学生活动让个同学上台总结规律老师点评被开方数都是正数两个二次根式的乘除等于一个二次根式并且把这两个二次根式中的数相乘作为等号

16.2 二次根式的乘除(一) 教学内容 4a ?b = Tab (a0 b0 ,反之 JOb = Ja Jb (a0 b0 及其运用. 教学目标理解石 Jb = Tab (a0 b0, Vab =4a Jb (a0 b0 ,并利用它们进行计算和化简由具体数据，发现规律，导出梟 Jb =届 (a0 b0并运用它进行计算；？利用逆向思维，得出ab-J - b (a0 b0并运用它进行解题和化简. 教学重难点关键重点：Ta Jb = jab (a0 b0 , jab二 ja Jb (a0 b0 及它们的运用. 难点：发现规律，导出4a Jb = Vab (a0 b0 . 关键：要讲清

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