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单元组教学计划单元组序号单元组名称课时数知识目标能听说读写以下词汇能力目标能听懂会说会读会用下列句型情感目标激发学生勇于探索敢于表达的学习热情和劲头促使学生养成良好的学习习惯掌握有效的学习方法激发其学习的积极性和创造性新课标第一网教学重点四会词汇的掌握教学难点四会句型掌握教材分析在第六单元的教学中教师要借助身体语言肢体动作以及丰富的教学资源如卡片挂图和多媒体帮助学生理解和掌握如何用行为动词的过去式描述过去某时的动作行为学情分析第五单元学习了动词的过去式本一单元在上一单元的基础上学习使用行为动词的
PAGE
PAGE # / 17
单元(组)教学计划
单元 组) 序
号
Unit 6
单元 组) 名
称
What did you do last weekend ?
课时数
知 识 目 标
能听、说、读、写以下词汇:
watch a show,look after,do housework,see a friend,have a match,go away ,busy,work,happen,herself.
能 力 目 标
能听懂、会说、会读、会用下列句型: w W w .x K b 1.c o M 1. —What did you do last weekend?
—I di
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