原创力文档- 21
- 0
- 约1.24千字
- 约 5页
- 2020-11-24 发布于山东
- 举报
幼儿园中班《交通安全》教案
设计意图：
中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动目标：
、认识信号等标识了解基本的交通规则。
、认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉
遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：
、儿歌《小小孩学常识》动画。
、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。
、课件：幼儿交通安全宣传片《上学路上》 。
、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。
活动过程：
一、导入 1、观看画面，引起幼儿思考。
师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情？
（画面 1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面 2：
一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。 ） 2、师：
小朋友刚才你们看到了什么？ 是什么原因造成危险事情的发生？ 小结：这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。
二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。
、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：今天老
文档评论（0）