原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
他们那时候多有趣啊导学案开发区实验中学夏晓燕王军贾桂梅教学目标默读课文了解课文内容体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同能大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的教学重难点默读课文了解课文内容体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同教学策略默读教学指导学生快速默读课文默读时要集中注意力认清每个字了解课文的主要内容阅读理解让学生在文本的阅读中搜寻相关信息引导学生结合课文联系实际进行深入思考语言运用学完课文引导学生大胆展开想象未来的学习生活还有可能是什么样的教学课时课时教学过程板块一导入新
《 17* 他们那时候多有趣啊》导学案
开发区实验中学 夏晓燕 王军 贾桂梅
?教学目标
默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。
能大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的。
?教学重难点
默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。
?教学策略
默读教学 指导学生快速默读课文，默读时要集中注意力，认清每个字，了解课文的主要内容。
阅读理解 让学生在文本的阅读中，搜寻相关信息；引导学生结合课文、联系实际进行深入思考。
语言运用 学完课文，引导学生大胆展开想象：未来的学习生活还有可能是什么样的？
?教学课时 1 课时
?教学过程
板块一
文档评论（0）