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【热门】数学教学计划4篇 数学教学计划 篇1 一、基本情况 本班共有学生43人,通过上学期的学习状况和成绩来看,这些学生中上类生只占四分之一,中类生占二分之一,其余都是三类生这些学生绝大部分基本运算能力差，基本概念掌握不清，还由于年龄较小，贪玩，没有养成良好的学习习惯，再加上本册的内容多，任务重，这些不利因素都给完成基本教学任务带来一定的困难。但是我坚信，有各级领导的支持，有各位老师的帮助，再加上自己的努力，一定能顺利完成本期教学任务。 二、教学教材分析 本册教材包括下面一些内容：简单的统计、长方体和正方体、约数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法。 在数和数的计算方面，是在数的整除的基础上教学整数的一些性质，其中包括约数和倍数的意义，能被２、５、３整除的特征，质数和合数，分解质因数，最大公约数和最小公倍数，在第七册分数初步认识的基础上，教学分数的意义和性质以及分数加减法。 在量的计量方面，教学常用的体积、容积单位。 在几何初步知识方面，教学长方体和正方体的认识以及长方体、正方体表面积、体积的计算。 在统计初步知识方面，在已学的基础上教学稍复杂的数据的收集和整理，以及较复杂的求平均数的方法。 三、重难点分析 理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法则，正确合理地进行分数加减法的混合运算。 第一单元 重点