临床药物治疗学教学大纲.docx

《临床药物治疗学》课程标准 一、课程性质与任务 临床药物治疗学是高职高专院校药品经营与管理专业的一门专业课程。 本课程是研究合理选用药物来预防和治疗疾病的一门理论和方法的科学， 主要内容包括药物治疗的基本过程 及其原则、 药物不良反应、 药物相互作用、 疾病对临床用药的影响、 特殊人群用药及常见病、 多发病的药物治疗原则、 药物治疗的具体方法与注意事项。 本课程的主要任务是使学生具有 将药物治疗与临床紧密结合的能力以及将所学医药知识运用于临床药物治疗的能力， 能从疾 病出发、从患者出发，制定个体化药物治疗方案，保证临床用药安全、有效、经济、适当，以获得最佳的之类效果且承受最低的治疗风险，为学生从事药品经营和使用奠定坚实的基础，同时也为学生今后提高职业技能、增强继续学习和适应职业变化的能力奠定基础。二、 课程教学目标 （一） 知识目标 1、 掌握药物治疗的基本过程及其原则、药物不良反应、药物相互作用、基本对临床用药的 影响、特殊人群用药等药物治疗的基本知识。 2、 掌握常见病、多发病的常用治疗药物，掌握药物合理选择、合理使用的原则、具体方法 和注意事项 3、 熟悉常见病、多发病的常用治疗药物的作用及其药物相互作用。 4、 了解常见病、多发病的一般治疗原则。 （二） 能力目标 1、 学会制定和评价常见疾病症状的药物治疗方案、正确推荐和介绍非处方药、进行用药咨 询和用药指导，培养学生运用知识的能力。 2、 熟练掌握处方调配和处方分析，培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 （三） 素质目标 1、 注重理论联系实际，用发展的眼光看待临床用药，不断获取新的药物治疗知识。 2、 具有科学严谨的工作态度、良好的职业道德和行为规范。 三、教学时数分配及教学内容 （一）学时分配 篇章  教学内容  理论学时  实验学时  合 计 一 绪论  1  0  1 二 药物治疗的基本过程 2 0 2 三 药物不良反应 1 0 1 四 药物相互作用 2 0 2 五 疾病对临床用药的影响 1 0 1 六 特殊人群用药 2 0 2 七 神经系统疾病的药物治疗 3 0 3 八 精神障碍的药物治疗 3 0 3 九 心血管系统疾病的药物治疗 2 0 2 十 呼吸系统疾病的药物治疗 1 0 1 十一 消化系统疾病的药物治疗 3 0 3 十二 血液系统疾病的药物治疗 3 0 3 十三 泌尿系统疾病的药物治疗 3 0 3 十四 变态反应性疾病的药物治疗 2 0 2 十五 自身免疫系统疾病的药物治疗 1 0 1 十六 内分系统疾病的药物治疗 3 0 3 十七 病毒感染性疾病的药物治疗 1 0 1 十八 疼痛的药物治疗 2 0 2 十九 抗菌药物的合理应用 3 0 3 复习 3 0 3 合 计 42 0 42 （二）教学内容与要求 第一章 绪论 教学目标 ： 1、掌握：临床药物治疗学、合理用药的概念，药物治疗的过程 2、熟悉：药学服务 3、了解：临床药物治疗学的发展过程 教学内容： 第一节 临床药物治疗学的研究内容与任务 第二节 临床药物治疗学的发展概况 第三节 药物治疗的过程与药物治疗的效应 第四节 临床药物治疗学学与药学服务 第二章 药物治疗的基本过程及其原则 教学目标 ： 1、掌握：治疗药物的选择原则及方法，给药方案的制定，药物处方书写原则，患者依从 性和用药指导 2、熟悉：药物治疗的基本过程 教学内容： 第一节 药物治疗的基本过程 一、明确诊断 二、确定治疗目标 三、确定治疗方案 四、开始治疗 五、评估和干预 第二节 治疗药物的选择 第三节 给药方案的制定与调整 一、给药方案的制定 二、给药方案的调整 第四节 药物处方 一、处方结构 二、处方书写规则 三、处方格式 第五节 患者的依从性和用药指导 一、患者不依从的主要类型 二、患者不依从的主要原因 三、患者不依从的后果 四、提高患者依从性的措施 第三章 药物不良反应 教学目标 ： 1、掌握：药物不良反应的定义、分类和防治 2、熟悉：药物不良反应发生的原因，药物不良反应监测和报告方法 3、了解：药物不良反应的因果关系评定和评定方法 教学内容： 第一节 基本概念 第二节 药物不良反应的分类及其发生的原因 一、药物不良反应的分类 二、药物不良反应发生的原因 第三节 药物不良反应因果关系评定依据和评定方法一、药物不良反应因果关系评定依据 二、药物不良反应因果关系评定方法 第四节 药物不良反应的监测和报告 一、药物不良反应监测 二、药物不良反应报告 第五节 药物不良反应的防治原则 一、新药上市前严格审查 二、新药上市后的追踪观察 三、合理使用药物 四、不良反应的处理原则 第四章 药物相互作用 教学目标 ： 1、掌握：药效学、药动学方面的相互作用 2、熟悉：常见注射剂配伍变化及其原因 3、了解： 教学内容