中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》.docVIP

中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》 中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感，观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录，能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果，快来看看幼儿园中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》含反思教案吧。 活动目标 1、观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录。 2、初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。 3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的’探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备 课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。 活动过程 一、猜谜引出主题 谜语：有位纺织娘，老来忙又忙。会纺银丝线，能造银丝房。 提问：这是什么呀?(蚕) 蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么? 二、出示挂图，通过讨论和观察，了解蚕的生长变化过程 1、提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。 (1)蚕宝宝是由什么变成的?(蚕卵)蚕卵是什么样子的? (2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么? 小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。 (3)蚕宝宝吃了很多桑叶，