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精品文档（可编辑） 值得下载 关于小学语文口语交际的必要性与教学运用 摘要：小学阶段是学生的人生起步阶段，也是一个人智力发展和智力形成的关键时期。小学生口语交际能力，不仅是小学生修养培养的重要组成部分，也是小学语文教学的一项重要任务。重视口语交际，培养听说能力是当务之急。 关键词：小学语文教学 口语交际 必要性 教学运用 口语交际作为一种有声的语言，它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。培养学生口语交际能力是现代社会发展的迫切需要，有助于学生书面表达能力的提高，有助于促进学生智力、思维的扩展，有助于学生良好气质的形成。因此，小学生口语交际的意义及重要性不言而喻。 1口语交际的意义及重要性的再认识 1.1口语交际有利于学生说好普通话 口语交际是一个非常好的工具，通过在课堂上让学生之间互相交流，鼓励学生多说，不仅可以让老师为学生纠正一些字词的错误发音，而且可以让学生之间相互纠正错误的发音，让学生对于正确发音记得更劳，有利于其更好地说好普通话。 1.2口语交际有利于树立学生自信 在实际教学过程中发现，由于种种原因，一些性格相对内向的学生，在课堂上非常不自信，不敢在公开场合开口讲话，甚至被迫地参与到教学