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【必备】教学计划锦集八篇 教学计划篇1 一、 教材分析1、教材的地位和作用 本节课教学内容是电子工业出版社出版的中等职业学校讣算机技术专业《中 文Flash案例教程》第五章第四节的内容，在学习本节之前已经掌握了动作、形 状、逐帧等动画的基本操作技能。 在Flash动画制作中经常碰到一个或多个物体沿任意指定的路径运动的问 题，沿任意指定路径运动是对物体直线运动动画的延伸，通过学习引导层的使用， 沿任意指定路径运动的问题迎刃而解。本节课是Flash动画中必须掌握的内容， 所以在教材中的地位和作用是极其基础和重要的。 2、 教学目标 新课程体现了课堂教学不仅仅是让学生取得一个装知识的袋囊，而是从多方 位、多角度促进学生全方面的发展。 （1） 知识与技能目标： A、 了解引导层的作用 B、 掌握制作沿任意指定的路径运动的动画。 C、 通过动画的制作，培养学生的观察力、动手操作能力、综合运用能力。 （2） 情感与价值观目标： A、 通过学生争做“特技教练”，树立职业理想。 B、 通过主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神， 3、 教学重难点： 教学重点：掌握引导层的使用。 教学难点：引导层的灵活应用，多个物体的引导动画。 二、 分析教学方法 信息技术课程与其他学科课程相比较，有着鲜明的特点，即较强的实践性、 应用性和极富创造性、明显的时代发展性，基于这一特点提出以下教学方法：