二元一次方程组第2课时教案.docxVIP

课 题 第十章兀一次方程组 课 时 分 配 本课（章节）需 2 课时 本节课为第2 课时 为本学期总第 课时 10.2二兀一次方程组（找方 程组的解） 教学目标 学生会找二元一次方程组的解。 学生通过探索感受二元一次方程组的解。 重 点 二兀一次方程组的解 难 点 找“解”的过程 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学生活动 情景设置： （1） 用多媒体展示一群鸡 文字出现：某农户供养了白鸡、黑鸡 100只，白鸡的数 量是黑鸡的3倍，设白鸡有x只，黑鸡有y只，列出关于x,y的 —兀一次方程组。 （2） 用多媒体展示红球、白球。 文字出现：小明第一次摸到了 1个红球，3个白球，共 得11分。第二次摸到了 3个红球，2个白球共得12分，设摸到 红球得x分，摸到白球得y分，列出关于x,y的二兀一次方程组。 新课讲解： 1.列出方程组： 学生在自己的本子 上写出方程组。再议 一议。  x y 100 (1): x 3y (2) x 3y 11 3x 2y 12 2兀一次方程组的解。 x y 100 1 (1) x 3y 2 方程〈1〉的解是： x 99 x 98 x 97 x 75 y 1 y 2 y 3 y 25 方程〈2〉的解是： x 3 x 6 x 9 x 75 y 1 y 2 y 3 y 25 x 75 所以 是这两个方程的一个公共解。 y