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一次函数的应用 ――分段函数专题复习 蛟河十中 王秀辉 教学目标：1.通过复习能够更加熟练运用一次函数及其性质解决分段问题。 通过复习，进一步提高学生数形结合的能力。 通过演题，培养学生严谨认真、团结合作的精神. 教学重点：1.通过计算，能准确得出一次函数的表达式。 能熟练运用一次函数及其性质解决实际问题。 教学难点1.能熟练运用一次函数及其性质解决实际问题。 通过练习，进一步提高学生数形结合的能力。 教学过程： 1■基础巩固1、一次函数的解析式是怎样的？ 2、 一次函数y=kx+b （k工0）图象是什么？ 3、 一次函数y = k x + b （k工0）解析中自变量x的取值范围？ 4、 一次函数y = k x + b （k工0）函数变化规律？ 5、 —次函数y = k x + b （k工0）与X轴交点坐标是 ，与丫轴交点坐标是 0 5 8 13 63 2■导入新课：上图是老师昨天早上从家出发，到路口打算打车去学校。等了一会, 没有车，我看了一下时间还来得及，我又按原来的速度去了学校，到学校上了一 节课后，我发现我有一个非常重要的东西落家了，我又回家去取。问学生：该图 象可用一个函数解析式表达吗？ 学生会回答不能，老师接着问，那是一个什么函数呢？由此导出课题一次函数的 应用一一分段函数专题复习 出示复习目标，也学是教学目标，让学生小声慢读，从中体会。 4■复习引领：观察上面甲、乙