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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;天才思维;思维导图的来源发明者:tony.buzan;思维导图欣赏;;;;;思维导图的作用;思维导图的制作;第二步:画思维导图中心图分支并写上关键词
小技巧:1.中心图???分支要由厚到细,就像树枝向上生长变细一样,同时分支要有发散感。2.中心图分支布局要均匀分布,这样整幅图看起来平衡、有美感。3.分支长度略大于关键词的长度,就好像分支把文字包起来一样,也可以用框框把字围起来。 ;第三步:继续发散联想细画分支并写上关键词(注意不同分支采用不同颜色)
小技巧:1.画分支要用曲线,2.线长略大于词长。3.每个分支上写上一个关键词 ;
第四步:在关键词旁边画上小图、图标
小技巧:1.小图可以用简笔画、漫画等形式。2.画小图的过程,就是联想、想象的过程,对记忆帮助很大 ;第五步:如要强调顺序,可以在次分支关键词旁写上序号。如果关键词很有必要再详细分析,可以在关键词旁写上引号,然后在纸的一个空白地方写上对应的引号和分析的内容。如果想强调各关键词的关系,还可以用箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表示各关键词的关系,也可以在有关系的关键词旁分别画上相同的图标来表示
;2020/11/24;思维导图软件;制作你第一幅思维导图;导图归纳;;导图归纳练习题;;导图技巧;导图层次;后记
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