原创力文档- 0
- 0
- 约3.87千字
- 约 8页
- 2020-11-24 发布于境外
- 举报
冯庄小学生朗读比赛实施方案一指导思想为丰富校园文化生活营造学生读书的氛围展现学生个性才华培养学生良好的思想品德和文学艺术素养努力营造良好的校园文化氛围二比赛目的首先通过比赛激发学生读书的兴趣养成学生爱读书的习惯促进学生朗读水平的提高其次检查学生课外朗读的成效引起学生对朗读的重视不断提升自我朗读的水平最后通过比赛活动发展学生语言能力培养学生热爱祖国语言文字的情感三参赛对象一至六年级每班推选两名同学四比赛时间月日周五附请各位班主任于月日前把参赛名单上教导处五比赛地点教学楼前六比赛规则朗读内容为课外诗
冯庄小学生朗读比赛实施方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活 ,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华， 培养学生良好的思想品德和文学艺术素养， 努力营造良好的校园文化 氛围。
二、比赛目的
首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣， 养成学生爱读书的习惯， 促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学 生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发 展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
三．参赛对象：一至六年级（每班推选两名同学） 。
四、比赛时间：
2 月 28日（周五）附：（请各位班主任于 2月 27日前把参赛名单 上教导处）。
五、比赛地点：教学楼前
文档评论（0）