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- 2020-11-24 发布于四川
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下雨之前大班主题教案
活动目标:
1、能理解故事《下雨之前》。
2、知道有许多动物都有预测气象本领。
3、了解气象与动植物的行为反应之间有一定联系。
4、在活动中教育幼儿从日常生活中注意观察动、植物在下雨之前的变化,了解天气状况。
活动重难点:
重点:听讲故事,了解动植物气象预报天气的方式。
难点:说说还有哪些动、植物能够预报天气,怎样预报的?
活动准备:
1、教学挂图《下雨之前》。
2、幼儿用书《找不同》。
3、含羞草、南瓜苗图片。
活动过程:
一、活动导入
谈话引入课题:小朋友,你们想知道一些动物有预报天气的本领吗?(如:蜻蜓、小鱼、蚂蚁),它们是怎样预报天气的呢?请听故事《下雨之前》。
二、活动指导
(一)听讲故事《下雨之前》。
1、教师出示挂图,讲述故事内容。
2、讨论:
(1)故事中谈到哪些小动物?(小公鸡、小蜻蜓、小鱼、小蚂蚁)。
(2)下雨之前,小公鸡感到怎样?(又闷又热)
(3)小公鸡走着走着,看到谁飞得很低?(小蜻蜓飞得很低)
小蜻蜓为什么飞不高呀?(天快下雨,空气里有许多水汽、小飞虫的翅膀沾满了水气、飞不高)。
(4)小公鸡又看到了谁游到水面上?(小鱼)
小鱼为什么要游到水面上?(小鱼在水里觉得很闷到水面吸收新鲜空气)
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