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配套 K12 教育资料
快乐星猫创意美劳中班完整教案
伸缩玩偶
活动目标:
1. 在掌握穿孔、粘贴的基础上,有顺序的将玩偶的各
个部分进行组合。
2. 能用小木棒将玩偶的上下两个部分穿起来。
3. 体验动手操作的乐趣。
活动重难点:
重点:能将玩偶的身体按顺序组合在一起。
难点:能综合运用粘贴、穿、组合的方法来制作玩偶。
活动准备:
材料包:造型纸卡、木棍、 EVA 块。
自备材料:胶水或胶棒、欢快的音乐。
活动过程:
1. 教师出示成品,吸引幼儿的兴趣。
★教师:今天,老师给小朋友们带来一个好玩的玩具,
它能随着音乐跳舞呢!请你们看一看,它身体的哪些部位在
跳舞呢?
★教师:我们一起来探个究竟吧!
2. 拆分成品,观察材料,教师引导幼儿探索伸缩玩偶
的制作方法。
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★教师:这个玩偶是哪些部分组成的呢?
★教师将成品一一拆开。
★教师拿出材料包里的操作材料。
★教师:玩偶的脑袋上缺什么?怎么粘?
★教师:身体什么形状的?应该粘在什么位置呢?玩偶
的胳膊应该怎么分布粘贴?
★教师:为了让玩偶能跳舞我们需要用什么帮忙?为了
防止玩偶跳舞的时候不摔倒我们用什么保护它?。
★教师引导幼儿总结制作顺序。
3. 幼儿操作,教师巡回指导。
★教师交代任务及要求:注意组装的先后顺序及注意孔
洞之间的串联穿插。
4. 欣赏评价,活动结束。
★教师:幼儿之间相互说一说自己的玩偶是怎么做的?
也可邀请其他小朋友的玩
偶一起跟随音乐一起跳跳舞。
活动延伸:
★区角活动: 将成品投放在表演区, 供幼儿表演时使用。
毛毛虫
活动目标:
1.学习用团圆、搓长等泥工技能表现立体的毛毛虫造
型。
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2 .观察毛毛虫身体不同部分的形状大小,取相应分量
的纸黏土进行操作。
3 .活动结束后,能够将多余的纸黏土收拾干净。
活动重难点:
重点:运用团圆、搓长等手法,塑造毛毛虫造型。
难点:根据需要取纸黏土,捏出毛毛虫的各个部位并组
合。
活动准备:
材料包:纸黏土、活动眼珠。
自备材料:毛毛虫的相关图片。
活动过程:
1.观察毛毛虫的相关图片,了解毛毛虫的形象特点,
表述所观察到的毛毛虫各个身体部位的形状。
★教师:今天老师请来了一位小客人,你们看看它是
谁?
★教师:请你仔细看一看,毛毛虫的身体是什么样子
的?什么形状?
2 .学习跟随教师按一定的顺序和步骤塑造毛毛虫。
★教师创设情境,激发幼儿动手操作的兴趣。
★教师带领幼儿按从前到后的顺序塑造毛毛虫造型。
★小结:取不同颜色的纸黏土搓成不同颜色的圆球,再
将圆球逐个排列出毛毛虫身体的造型,再在头部的位置添加
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眼睛、鼻子、触角等。取四份等量的纸黏土,分别将其轻轻
搓长,做成长条,粘贴在毛毛虫身体的下端,一条可爱的毛
毛虫就做好了。
3 .幼儿制作,教师巡回指导。
★教师:你学会制作毛毛虫了吗?那就请你来试着做一
个吧!
★教师交代任务及要求:毛毛虫的身体大小要均匀;揉
搓要细致小心,尽量搓光滑,若制作毛毛虫眼睛有困难,可
使用活动眼睛。
4 .欣赏同伴作品,进行评价。
伸缩玩偶
活动目标:
1. 在掌握穿孔、粘贴的基础上,有顺序的将玩偶的各
个部分进行组合。
2. 能用小木棒将玩偶的上下两个部分穿起来。
3. 体验动手操作的乐趣。
活动重难点
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